4.º ano | Na floresta da preguiça, de Anouck Boisrobert e Louis Rigaud | Sala de Aula

Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI.  

3.º ano | Na floresta da preguiça, de Anouck Boisrobert e Louis Rigaud | Sala de Aula

Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI.  

2.º ano | Na floresta da preguiça, de Anouck Boisrobert e Louis Rigaud | Sala de Aula

Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI.  

1.º ano | Na floresta da preguiça, de Anouck Boisrobert e Louis Rigaud | Sala de Aula

Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI.  

4.º ano | Pela floresta, de Anthony Browne | Sala de Aula

 Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI.  

3.º ano | Pela floresta, de Anthony Browne | Sala de Aula

Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI.  

2.º ano | Pela floresta, de Anthony Browne | Sala de Aula

Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI.  

1.º ano | Pela floresta, de Anthony Browne | Sala de Aula

Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI.  

4.º ano | Os peixes que fugiram da história, de Maria João Freitas e Mariana Rio | Sala de Aula

Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI.  

3.º ano | Os peixes que fugiram da história, de Maria João Freitas e Mariana Rio | Sala de Aula

Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI.  

4.º ano | O lápis mágico da Malala, de Malala Yousafzai | Sala de Aula

Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI.  

3.º ano | O lápis mágico da Malala, de Malala Yousafzai | Sala de Aula

Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI.  

2.º ano | O lápis mágico da Malala, de Malala Yousafzai | Sala de Aula

Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI.  

1.º ano | O lápis mágico da Malala, de Malala Yousafzai | Sala de Aula

 Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI.  

4.º ano | O dia em que a mata ardeu, de José Fanha | Sala de Aula

 Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI.  

3.º ano | O dia em que a mata ardeu, de José Fanha | Sala de Aula

Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI.  

2.º ano | O dia em que a mata ardeu, de José Fanha | Sala de Aula

Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI.  

1.º ano | O dia em que a mata ardeu, de José Fanha | Sala de Aula

 Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI.  

4.º ano | A menina com os olhos ocupados, de André Carrilho | Sala de Aula

 Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI.  

3.º ano | A menina com os olhos ocupados, de André Carrilho | Sala de Aula

Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI.  

2.º ano | A menina com os olhos ocupados, de Anfré Carrilho | Sala de Aula

 Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI.  

1.º ano | A menina com os olhos ocupados, de Anfré Carrilho | Sala de Aula

 Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI.  

4.º ano | O frigorífico da Magui, de Lois Brandt | Sala de Aula

Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI  

3.º ano | O frigorífico da Magui, de Lois Brandt | Sala de Aula

 Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI  

2.º ano | O frigorífico da Magui, de Lois Brandt | Sala de Aula

Plano de sequência de aprendizagens em integração curricular Plano 21-23 / Escola a Ler / Leitura Orientada em Sala de Aula (LOSA) Aceder AQUI