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Comprueba si puedes acceder al Ingreso Mínimo Vital a través del simulador de la Seguridad Social

Por Toni Castillo — 1 de Junho de 2020, 14:50

Comprueba si puedes acceder al Ingreso Mínimo Vital a través del simulador de la Seguridad Social

El último Consejo de Ministros del mes de mayo aprobó el Ingreso Mínimo Vital. Una prestación de la Seguridad Social destinada a asegurar unos ingresos mínimos mensuales a los hogares en una situación de especial vulnerabilidad.

El Ingreso Mínimo Vital, que persigue reducir la tasa de pobreza de España, garantiza una renta de 462 y 1.015 euros en función del número de personas que convivan como beneficiarias y de sus características. No será fijo, complementará las rentas de las unidades familiares hasta llegar a esa cantidad y su cuantía estará ligada al incremento de las pensiones no contributivas.

La Seguridad Social ha creado un simulador del Ingreso Mínimo Vital para que aquellas personas que deseen saber si pueden ser beneficiarias de esta prestación y cuánto les correspondería

Para saber si cumples los requisitos para recibir esta prestación y saber el importe aproximado que te correspondería, más allá de analizar las condiciones, tienes a tu disposición el Simulador del Ingreso Mínimo Vital de la Seguridad Social. No supone una tramitación; su objetivo es informativo.

Cómo usar el Simulador del Ingreso Mínimo Vital y saber si tienes derecho a la ayuda

Https Ingreso Minimo Vital Seg Social Innova Es

Para usar el Simulador del Ingreso Mínimo Vital basta acceder a su página web, clicar sobre el botón Empezar e ir respondiendo cada una de las preguntas que nos irán formulando.

El simulador funciona, visualmente, como si de un chat se tratase. Por cada una de las preguntas que nos realice, que aparecerá como un globo de una conversación de WhatsApp o Telegram, responderemos o No, lo que corresponda según la situación particular de nuestro hogar.

Https Ingreso Minimo Vital Seg Social Innova Es 2 Parte de las respuestas para la pregunta sobre los miembros de la unidad familiar.

En algunos casos, las preguntas tendrán más de una opción de respuesta, como por ejemplo, cuando debemos indicar cuántos adultos y niños viven en el hogar que potencialmente podría beneficiarse de esta prestación. En cualquier caso, para responder a las cuestiones no necesitaremos ningún tipo de documentación, ya que las preguntas se refieren a datos como los miembros del hogar, la solicitud de otras ayudas o los ingresos que se perciben.

En función de nuestras respuestas, si la herramienta constata que no cumplimos con algunos de los requisitos exigibles nos informará de ello.

Https Ingreso Minimo Vital Seg Social Innova Es 3 Respuesta del Simulador del Ingreso Mínimo Vital​ indicando que tenemos derecho a la prestación, así como el cálculo que debe realizarse para conocer la cuantía.

Si según nuestras respuestas sí podemos ser beneficiarios, se nos indicará que podemos tener derecho al Ingreso Mínimo Vital siempre y cuando nuestros ingresos mensuales no superen determinada cifra. Por otro lado, la cuantía a percibir la tendremos que calcular nosotros mismos a partir de la información que nos proporcionan en el mensaje de confirmación, ya que el importe será la diferencia entre los ingresos mensuales que se perciban y una determinada cifra.

Debemos tener en cuenta, como nos avisa el propio simulador, que se trata de una simulación y solo tiene un valor informativo. La administración, previa solicitud en la mayoría de los casos, determinará de acuerdo a los datos que maneje y la documentación que aporten los interesados si se tiene derecho a la prestación y cuánto será el importe a percibir mensualmente.

La solicitudes para recibir el Ingreso Mínimo Vital pueden cursarse a partir del 15 de junio a través de la Sede Electrónica de la Seguridad Social.

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Netflix, Amazon, Disney+ y Apple TV+ siguen reduciendo la calidad en España pese a que el tráfico en Internet vuelve a la normalidad

Por Antonio Sabán — 1 de Junho de 2020, 14:17

Netflix, Amazon, Disney+ y Apple TV+ siguen reduciendo la calidad en España pese a que el tráfico en Internet vuelve a la normalidad

El 19 de marzo Netflix anunció que reduciría su bitrate durante 30 días para evitar saturaciones en la red. La medida llegaba tras la petición expresa de Thierry Breton, Comisario de Mercado Interior de la Comisión Europea. La Unión Europea mantuvo conversaciones con las compañías de vídeo bajo demanda para aligerar la carga de la red, y Apple TV+, Disney+ y Amazon se sumaron a los de Reed Hastings.

YouTube, por su parte, hizo que el vídeo en HD dejara de ser la resolución por defecto en buenas conexiones. Las operadoras habían apelado a la responsabilidad de la ciudadanía, pues el tráfico en Internet se había disparado, pero la red aguantó. Ahora, según datos del punto muerto español Espanix, estamos volviendo a la normalidad tras muchas semanas de picos históricos, pero los principales servicios de streaming que redujeron la calidad de imagen no han movido ficha.

Trafido Espanix Lo peor de la cuarentena a nivel de tráfico hace mucho que pasó. Datos de Espanix.

30 días que para Netflix ya son 74

Netflix 3733812 1920

Hayamos alcanzado la normalidad anterior en tráfico en Internet, o estemos cerca, lo cierto es que la red en España ha aguantado el incremento del confinamiento de manera ejemplar. Al regresar a cifras más moderadas, y no haber alcanzado una saturación, cabría pensar que ya estamos preparados para tener nuestra calidad de imagen de vuelta.

Pero las compañías de momento no han movido ficha. Desde que Netflix anunció que que la medida duraría un mes, han pasado 74 días, es decir casi dos meses y medio. Lo que en un principio era comprensible para el público, comienza a carecer de sentido dado que estamos en cifras normales. Y la compañía ha devuelto el bitrate máximo a su streaming en otros países, pero en el nuestro todo sigue igual.

Como Conocia Vuestra Madre El 1080p de Netflix nunca se ha visto tan comprimido. Es más de la mitad del bitrate que tiene normalmente.
Bitrate Netflix

El problema es que, aunque al principio asumimos que no se notaría demasiado series y películas, lo cierto es que depende mucho del contenido. En series originales de Netflix en 4K y con HDR Dolby Vision, con bitrate de 7,62 Mbps, la calidad sigue siendo más que aceptable y agradable.

Pero en contenido de rango dinámico estándar 1080p, la reducción por debajo de los 2 Mbps hace que la calidad en escenas con poca luz llegue a ser dramática. Aunque en Netflix se paga por resolución y no por bitrate, y el 4K sigue en pie en el plan más alto, llega a ser molesto que algo que pago se haya reducido tanto.

Fam 'For All Mankind' en Apple TV+. 10,8 Mbps en 4K, cuando en la plataforma se alcanzan picos de 40 Mbps en circunstancias normales.

En el caso de Apple TV+, la reducción, que también existe, se nota mucho menos en 4K, pues la tasa de bitrate sigue siendo la más alta de todas de media, y similar a la de Netflix en 4K sin reducción.

En el caso de Disney+, el problema es que se eliminó la resolución 4K de las películas, lo que hace que al tener que escalar el dispositivo a dicha resolución, sí se note una pérdida de calidad, incluso en películas de animación. En ambas plataformas, eso sí, como ocurre en Netflix, se sigue ofreciendo Dolby Vision.

Disney Avengers En 'Avengers:Endgame' podemos ver que Disney+ sigue sin ofrecer sus contenidos en 4K. Su bitrate también está limitado, aunque es el mejor de los que hemos observado hoy.

En Amazon Prime Video hemos comprobado que ha vuelto a activarse el contenido en 4K, algo que la compañía desactivó cuando redujo la calidad de su contenido escuchando las peticiones de la Unión Europea. Sin embargo, la calidad sigue siendo más baja que de costumbre.

Amazon 4k Amazon Prime Video ha recuperado la resolución 4K a diferencia de Disney+, pero su bitrate sigue recortado.
Picard En 1080p, Picard cuenta en Amazon con el bitrate más bajo que hemos observado en cualquier plataforma.

En 1080p hemos visto que 'Picard' estaba sobre 1 Mbps, que es un bitrate muy bajo para dicha resolución. Lo único que lo "salva" es el uso del códec HEVC, que permite una compresión más eficiente y de más calidad a igualdad de tasa.

No hemos mencionado a otras plataformas como Filmin, HBO o Movistar+ porque en su día no detectamos reducción ni han hecho anuncios en ese sentido. Su calidad ya era inferior a la de los competidores que hemos señalado, así que tenía sentido que no se tocara.

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What Makes a Cover Song Great?: Our Favorites & Yours

Por Josh Jones — 1 de Junho de 2020, 14:00

Many years ago I tried to persuade friends I played with in a local indie band to debut a country-punk version of Wu Tang Clan’s “C.R.E.A.M.” live. No one went for it, and looking back, I’m pretty sure it would have been a musical disaster. That 90s hip-hop classic deserves better than our Weird Al-meets-Ween-meets-Wilco approach, which is not to say that such a cover couldn’t work at all, but that Neil Young was more our speed.

Great cover songs come in all styles, and the world’s best musicians (which my friends and I were not) can take material from almost any genre and make it their own (cf. Coltrane). For most people, the cover song is tricky territory.

Hew too closely to an iconic original and you risk a competent but totally unnecessary remake, like Gus Van Sant’s version of Psycho—“all that’s missing is the tension,” as Roger Ebert wrote of that 1998 endeavor, “the conviction that something urgent is happening.”

Stray too far from the source, as I nearly dared to do with “C.R.E.A.M.,” and the effort can seem hokey, tone-deaf, disrespectful, culturally appropriative, and so forth. For some reason, older artists seem to have more grace with others’ material, perhaps because they’ve lived enough to understand it inside and out. Many of my favorite covers, and yours, are in this vein, like two well-known from film and television: Charles Bradley’s cover of Ozzy’s “Changes” and Johnny Cash’s cover of Trent Reznor’s “Hurt.”

The fact that both of these soulful, raspy singers have passed on gives these songs an extra-musical poignancy. They were also two singers well acquainted in life with grief, loss, and hurt. Other cover versions that stick with me include Cat Power’s “At the Dark End of the Street” and R.E.M.’s cover of art-punks Wire’s “Strange.” What makes them great? I could go on about  the merits of each one, but I don’t have a general theory of covers. You’ll find such a theory in the Polyphonic video at the top, however, which asks and answers the question, “how does an artist navigate the tumultuous waters of cover songs?”

The narrator admits the ambiguity inherent in judging a successful cover. “I don’t think there’s a clear set of rules you can stick to that will guarantee success. But I do think there are lessons to be learned from looking at the great covers of the past.” He does so by analyzing three of the most successful covers, both critically and commercially, ever recorded: Jimi Hendrix’s haunted electric take on Dylan’s “All Along the Watchtower,” Aretha’s anthemic transfiguration of Otis Redding’s “Respect,” and Cash’s open wound cover of “Hurt.”

All of these songs, in their own ways, transform the source material completely, such that each became a signature for the artist. Dylan, for example, was so impressed with Hendrix’s cover that his live versions began to resemble Jimi’s arrangement. “Strange how when I sing it,” he wrote in the liner notes to Biograph, “I always feel it’s a tribute to him in some kind of way.” That’s a rarified “endorsement of a successful cover,” if there ever was one, Polyphonic says. But there’s more to it than earning the songwriter's approval.

To understand how a successful cover works, retrospectively at least, we have to go back to the source and find the quality the cover artist extrapolated and expanded upon. In Hendrix’s case, that was a “sense of tension and desperation”—announced in his pounding intro, the first howling line of the song, and, of course, in Hendrix’s slinky, spooky, effects-laden guitar runs. He translated the emotional tenor of Dylan's original into a musical vocabulary that was fully his own in every respect.

Covers also evoke a host of personal associations, as the video concedes, that are difficult to navigate to firm conclusions about what one a success. We form lifelong relationships with certain songs and may accept no substitutes—or we might, on the other hand, be more drawn to cover versions through a love of the original. That's especially true with covers that alchemically change a song's sound, meaning, tempo, and feel while keeping its intangible emotional essence intact. Leave your favorite covers in the comments below and tell us what you think makes them so great.

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Josh Jones is a writer and musician based in Durham, NC. Follow him at @jdmagness

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Ensino Híbrido - ou em tempo de guerra se usam todas as armas... limpas!

Por Maria José Vitorino — 1 de Junho de 2020, 13:13
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Imagem: https://www.thinglink.com/scene/1123799019135434755r

De que se fala quando se fala de Ensino Híbrido?

Origem e características de cada modelo

Uma sinopse BiblioTubers, Maio 2020

https://bibliotubers.com/de-que-se-fala-quando-se-fala-de-ensino-27463
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Coursera ofrece gratis más de 3.800 cursos y certificados de IBM y Google para universitarios

Por Antonio Sabán — 1 de Junho de 2020, 13:00

Coursera ofrece gratis más de 3.800 cursos y certificados de IBM y Google para universitarios

Poder hacer cursos gratis es una de las mejores cosas que han traído a Internet plataformas como Coursera. Si durante el confinamiento hemos visto que había muchas ofertas y posibilidad de cursar muchos cursos de pago sin coste, ahora la web de cursos ha anunciado un plan para universitarios y estudiantes de postgrado que les permitirá acceder a más de 3.800 cursos, 150 proyectos guiados, 400 programas especializados y otros tantos certificados profesionales.

Hasta ahora, acceder estos cursos ya era de por sí algo gratuito, pero Coursera no ofrecía certificados o ayuda a aquel que los cursara. Para ello había que pagar 39 dólares. Esa es la cifra que ahora la plataforma ofrecerá a aquel que quiera especializarse y contar con certificados que poder incluir en su currículum.

Plazos, requisitos y certificados gratis de Coursera

Cloud

La gratuidad de lo anunciado no será vitalicia. Courserá ofrecerá las clases y certificados gratis hasta el 30 de septiembre de 2020, es decir, que quien quiera realizar los cursos podrá hacerlo durante el verano. Más tarde, habrá que pagar. Las inscripciones se abrirán desde hoy, y hasta el 31 de julio no habrá que añadir información de pago.

Para considerarnos estudiantes, Coursera necesitará que cuando solicitemos participar en un curso lo hagamos con un correo electrónico escolar verificado. Esto puede ser problemático si Coursera no identifica nuestro mail como uno educativo, por lo que quizá tengamos que ponernos en contacto con la compañía para indicar que sí lo somos.

Además de los grupos, Coursera también ofrece proyectos guiados y especializaciones. Los primeros son cursos muy reducidos y especializados que tienen un coste de 9 euros. Estos ahora son gratis, pero lo seguirán siendo después del 30 de septiembre. Las especializaciones son más amplias y comprenden varios cursos centrados en temáticas específicas, lo que hace que su duración pueda llegar a durar un año.

Por último, Coursera ofrece certificados profesionales que pueden ser de gran interés para la audiencia de Genbeta que necesite engrosar su currículum. Hablamos de cursos para servicios de Google o IBM, con algunos de ellos siendo impartidos por profesionales de las compañías. Estos son los 11 certificados profesionales que Coursera ofrece:

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Infotecarios podcast 36: Con Diego Ariel Vega (IFT8aniv & #1Bib1Ref )

Por @MedeJean — 1 de Junho de 2020, 10:00
En esta edición de podcast nos reencontramos con un histórico de Infotecarios, Diego Ariel Vega. Con Diego cometamos sobre los múltiples proyectos en los que ha colaborado como Infotecarios y de lo que hace hoy en día. Podríamos decir que Diego es un bibliotecario inquieto y curioso sin biblioteca pero con muchos proyectos en los que participa como son la... Leer más »
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Microsoft News despide docenas de editores para reemplazarlos con inteligencia artificial

Por Gabriela González — 1 de Junho de 2020, 11:54

Microsoft News despide docenas de editores para reemplazarlos con inteligencia artificial

Las noticias que aparecen en MSN, Microsoft Edge y Microsoft News están pasando a ser seleccionadas, contrastadas y editadas por un sistema de automatizado potenciado por inteligencia artificial.

La empresa ha decidido despedir varias docenas de editores, al menos unos 50 trabajadores en Estados Unidos, y 27 en Reino Unido que serán reemplazados por IA. Todo como parte de sus crecientes planes de usar un algoritmo y no humanos para elegir las noticias y el contenido que aparece en sitios como MSN.com.

Más de 25 años en el negocio de las noticias

Noticias Msn

Aunque mucha gente no piensa en Microsoft como una empresa de noticias, no de la misma forma en la que se asocia a redes sociales con el consumo de contenido informativo, la empresa lleva más de 25 años en el negocio.

MSN existe desde 1995, y según Comscore es uno de los sitios más grandes de noticias en Estados Unidos. De hecho, Microsoft News dice alcanzar una audiencia de casi 500 millones de personas en 140 países.

Y no solo es el contenido que aparece en la web de MSN, sino en la relativamente nueva app de Noticias para Windows 10, iOS y Android, y en la página de inicio de su navegador Edge. Hace un par de años la empresa dijo que tenían más de 800 editores trabajando en 50 ubicaciones de todo el mundo para seleccionar las historias más relevantes y urgente que aparecen ahí.

La peligrosa dependencia de sistemas automatizados

Contrastada Por Msn La web de MSN deja claro que se encargan de contrastar las noticias de los medios que aparecen en portada

Microsoft insiste en que esta decisión de recortar empleos no están relacionadas con la actual pandemia, sino en una "reevaluación de su negocio". Algunos de los empleados afectados hablaron con The Guardian y expresaron su preocupación sobre los riesgos que podría representar reemplazar humanos con software:

"Teníamos directrices editoriales muy estrictas que aseguraban que los usuarios no recibieran contenido violento o inapropiado al abrir su navegador, de particular importancia para los usuarios más jóvenes". Los empleados no creen que una IA pueda ser capaz de hacer las labores más sutiles de los humanos.

Este tipo de preocupaciones no son en vano, no por nada Facebook ha tenido que contratar miles de moderadores humanos para intentar filtrar el contenido perjudicial de la plataforma, una tarea titánica para la que un sistema automatizado se sigue quedando corto.

Nada más hay que ver lo que ha estado pasando en esa red y en YouTube durante la pandemia, cuando incluso el antiguo director de Seguridad de Facebook dice cosas como que "Podríamos estar viendo el comienzo del machine learning volviéndose loco con menos supervisión humana".

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✇ Kathy Schrock's Kaffeeklatsch

Summer passion projects for students

Por Kathy Schrock — 1 de Junho de 2020, 11:37
This article originally appeared in the Discovery Education blog "Kathy Schrock's Katch of the Month" in June of 2020 and is re-posted here with permission.

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Dear Readers, this will be the last concurrent monthly posting of Kathy’s Katch. Perhaps it will be back in another form at some point. I appreciate the support of Discovery Education, the DEN, and the readers of this blog from its inception in September of 2012. #loveyouall

Back in the day, employees of Google could pitch an idea to their supervisor to be able to take advantage of the “20% Time” program. This program allowed engineers and others to spend 20% of their work time on a project they were passionate about. Many of these projects turned into important components of the Google products. I used to love Google Labs, which included prototypes of the ideas being developed. It was so exciting to see some of them “graduate” from Google Labs and become part of the Google product. Others were great tools and it was sad when they did not make it.
https://lh3.googleusercontent.com/proxy/A9sWpbAtbw4g5J4OGiuF7lVtMfWoiNaKyi9ftz73RCn-5w_aiOP1_isiKkhAbNN1BUOUc1LAN2UNMcrFg-NVq1au
One great thing for education came out of the 20% Time projects. Cristin Frodella, who worked in marketing, realized using Google products would be perfect for teaching and learning and she created the Google Teacher Academy during her 20% Time. Many of us attended these useful trainings to become Google Certified Teachers. The program launched in 2006, and I became a GCT in New York in 2008. I was an instructor at the Academy as well as a participant to get my certification.
Here is a photo of the instructors for that 2008 Google Teacher Academy. It was a super team of very smart educators, all of whom you will likely recognize since they are still active in the edtech space!
The Google Teacher Academy had two components. There was this formal training session in NYC, but afterward, each GCT was required to complete two passion projects using the Google toolset and share them in a spreadsheet with all of the other GCTs. My two projects were “Google Goodies: a series of online screencasts for teachers and students for various aspects of Google Apps” and “Google Tips and Tricks: a weekly note to all teachers and students (grades 6-12) with ideas, tips and tricks for using Google Apps”.
I loved working on my projects! I was free to investigate what I wanted to research and create. The only caveats for these projects were they had to use the Google tools and be useful for administrators, educators, and/or students.

GENUIS HOUR IN SCHOOL

Fast forward to today and we know many teachers have adopted this same idea of giving students time during each school week to investigate something they are interested in. This model is usually called “Genius Hour”.  Meshelle Smith has written a great overview of how she implemented a weekly one-hour Genius Hour at the fifth grade level. I feel her model would work at any grade level!
She created a scaffolded model that served to outline the parameters for the goals of the projects without taking away the student choice of the content. For four weeks, the students explored ideas, spent the next three weeks narrowing their topics, and then spent most of the school year researching and creating each week. The last four weeks of the school year was set aside for presenting their projects to the class and to the “real world”. In addition, to keep the students on track, every five weeks they had to submit a “mini-project” about their research to show they were moving towards the goals they had set for themselves.
As with any project-based learning, students needed to keep a journal of their ideas, discoveries, failures, and questions. Meshelle also facilitated collaborative group sessions to allow students to bounce ideas off one another, brainstorm solutions, and help decide how they were going to present their project to the “world”.
I have created a visual overview of Smith’s scaffolding below.

GENIUS HOUR AT HOME

What about extending this idea of “Genius Hour” to summer vacation time for students? Since summer is much shorter than the school year, perhaps students can dedicate 2 hours in a row, per week for 10 weeks, to a passion project of their choice. Or maybe they want to investigate two areas of interest, for 20 hours per project, and call them Snack Projects.
Here are some guidelines for these ideas.

USING DISCOVERY EDUCATION FOR PASSION AND SNACK PROJECTS

One great site for students to research and learn more about a topic is Discovery Education. With a huge library of assets across the subject areas, students can easily find a topic to research, learn more about, and watch videos. They can create their project using Discovery Education assets or using the notes in their journals, gleaned from their research on the site, to create their project elsewhere. There is more than enough information in the Discovery Education content for both a Snack Project or a Passion Project!
First, I decided to be a 7th grade student who was interested in writing a book of poems for a passion project. I knew I liked listening to poetry when my ELA teacher read it aloud and also when I was assigned poems of different genres to read for class. I was unsure of what type of poetry I wanted to write, so I did a simple search in the ELA subject area of Discovery Education and narrowed the content to grades 6-8.  I found 540 resources to investigate which included videos and video segments, images of famous poets, lesson plan activities I could do, an interactive Haiku Builder, and Studio Boards that teachers all over the world had created to help their students learn more about poetry.
Secondly, I decided to be a 10th grade student who wants to pursue meteorology or fire fighting. I wanted to complete two Snack Projects, investigating each topic. After I conducted a search on “meteorology” in Discovery Education, I got 283 results including videos and video segments, readings in the Science Techbook, instructional images to learn more about weather, and some resources from practicing meteorologists about their career paths.
When I conducted a search on “firefighter”, I was presented with 89 results for the 9-12th grade levels. There were videos and video segments about fighting fires, firefighter equipment, and new firefighting technology. There was also a 26-minute podcast entitled “Stuff You Should Know Podcast: How Wildfires Work”.

SUMMARY

The idea of having students working on passion projects over the summer is interesting to think about. With some structure for the time they spend and good online resources for research and information, students can explore their passions to learn more about them and then share their findings with others.
Do you have students working on passion projects in the summer? Do you provide them with some guidance? Do you have them using Discovery Education resources for these projects? 
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Magnificent Ancient Roman Mosaic Floor Unearthed in Verona, Italy

Por Colin Marshall — 1 de Junho de 2020, 11:00

One often hears about renovation projects that tear up linoleum, shag carpet, or some equally unappealing flooring to discover a pristine (and now much more attractive) layer of hardwood or tile beneath. Any building of sufficient age becomes a palimpsest, a collection of era upon era of trends in architecture and design: a look under a floor or behind a wall can potentially become a trip back in time. The same holds for the land itself, at least in the parts of the world where civilization arrived first. "In former Mesopotamia there are hills in areas that should be entirely flat," writes Myko Clelland, better known as the Dapper Historian, on Twitter. "They're actually remains of entire towns, where residents built layer after layer until the whole thing became metres tall."

Or take Negrar di Valpolicella, home of the eponymous wine varietal, one of whose vineyards has turned out to conceal an ancient Roman villa. The discovery at hand is an elaborate mosaic floor which The History Blog reports as "dating to around the 3rd century A.D." So far, the dig under the Benedetti La Villa has revealed "long uninterrupted stretches of mosaic pavements with polychrome patterns of geometric shapes, guilloche, wave bands, floral vaults and the semi-circular pelta."

Though the floor's brilliance may have been unexpected, its presence wasn't: that a Roman villa had once stood on the grounds "was known since the 19th century. Indeed, the name of the winery is taken from the name of the contrada (meaning neighborhood or district), evidence of culturally transmitted knowledge of a grand villa there."

Announced just last week by Negrar di Valipocella, the discovery of this mosaic floor comes a result of the most recent of a series of archaeological digs that began in 1922. "Numerous attempts were made in subsequent decades to find the villa," says The History Blog, "and another smaller mosaic was discovered in 1975 and covered back up with soil for its preservation." Though interrupted by budgetary limitations, the work cycle of the still-operational vineyard, and this year's coronavirus pandemic, the project has nevertheless managed to turn up a strong contender for the archaeological find of the year. With luck it will turn up much more of this 1,800-year-old domus, giving us all a chance to see what other unexpectedly tasteful design choices the ancient Romans made. The images in this post come via Myko Clelland, Dapper Historian on Twitter.

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Based in Seoul, Colin Marshall writes and broadcasts on cities, language, and culture. His projects include the book The Stateless City: a Walk through 21st-Century Los Angeles and the video series The City in Cinema. Follow him on Twitter at @colinmarshall, on Facebook, or on Instagram

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8 minutos, 46 segundos: una web que se está haciendo viral y muestra el tiempo que George Floyd tuvo una rodilla en su cuello

Por Santi Araújo — 1 de Junho de 2020, 10:57

8 minutos, 46 segundos: una web que se está haciendo viral y muestra el tiempo que George Floyd tuvo una rodilla en su cuello

Estados Unidos está pasando por un momento muy delicado. En medio de una pandemia mundial, las protestas van en aumento tras la muerte de George Floyd el pasado 25 de mayo.

Floyd, un afroamericano de 54 años, fue acusado de falsificar un billete de 20 dólares. Tres policías le inmovilizaron y uno de ellos (Dereck Chauvin) colocó su rodilla en el cuello del detenido.

"Desgarrador, vergonzoso, doloroso. Estoy tan enfadado"

Ocho minutos y 46 segundos podría parecer muy poco tiempo (la mayoría de los vídeos de YouTube que veo cuando estoy aburrido tienen mayor duración, y cuando me doy cuenta ya han terminado), pero si lo ponemos en contexto puede ser una eternidad.

Esa es la misión de 8m46s.com: una web que funciona como un sencillo temporizador, y que nos muestra visualmente la cantidad de tiempo que Floyd estuvo en el suelo asfixiándose.

"El 25 de mayo de 2020, Derek Chauvin sostuvo su rodilla en el cuello de George Floyd durante 8 minutos y 46 segundos, resultando en la muerte del Sr. Floyd.

Invito a los visitantes a sentarse en silencio y reflexionar durante este mismo tiempo. Se siente como una eternidad".

Por si fuera poco, este temporizador viene acompañado con algunos de los mensajes que Floyd dijo (entre lágrimas) antes de quedarse inconsciente y acabar echando espuma por la boca:

“Por favor, por favor. No puedo respirar, agente, no puedo respirar”.

Window Y 8 Minutes 46 Seconds

Es curioso, pero estar viendo un temporizador en la pantalla de tu navegador puede conseguir que se te revuelva el estómago y se te hiele la sangre. En plataformas como Reddit, esta web se está volviendo viral (tiene más de 17.000 votos positivos en algunos subreddits), y muchos usuarios comentan que esta sencilla página contiene un "mensaje muy potente":

"Sin la necesidad de decir nada, te deja un mensaje muy potente".

"No puede aguantar más de un minuto. Desgarrador, vergonzoso, doloroso. Estoy tan enfadado".

Como vemos, a veces las páginas más simples son capaces de transmitirnos un mensaje que puede llegar a ser complejo de entender. Yo reconozco que no fui capaz de ver el vídeo, ni tampoco pasar del minuto viendo este temporizador.

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El número de podcasts ha crecido un 129.000% en la última década: un informe de Stitcher ofrece datos alucinantes de esta industria

Por Santi Araújo — 1 de Junho de 2020, 09:12

El número de podcasts ha crecido un 129.000% en la última década: un informe de Stitcher ofrece datos alucinantes de esta industria

Hace unos días, Spotify fichó a uno de los podcasters más importantes del momento (Joe Rogan), y supuestamente pagó 100 millones de dólares para hacerse con él. Este es un ejemplo que muestra perfectamente por el buen momento por el que pasa esta industria.

La conocida aplicación de podcasts Stitcher acaba de publicar un informe, en el que analizan cómo ha evolucionado el mundo del podcasting en la última década. Curiosamente, a medida que el número de programas ha ido creciendo, parece que la tendencia en cuanto a duración es que sean cada vez más cortos.

"Esta industria ha cambiado mucho en la última década"

Según los datos de esta plataforma, el número de podcasts ha crecido un 129.000% (sí, la cifra está bien) desde el año 2010. Aunque ha crecido la oferta, parece que algunos podcasts siguen siendo igual de importantes que hace diez años: 17 programas de los 100 mejores de Stitcher en 2010 siguen estando entre los 100 mejores hoy en día.

Erik Diehn, CEO de Stitcher, asegura que "esta industria ha cambiado mucho en la última década". Y no habla solo de cifras: "los tipos de programas, el número de creadores, la monetización, todo ha cambiado muy dramáticamente en los últimos años".

Para obtener estos datos, Stitcher ha analizado los 350.000 podcasts que actualmente están disponibles en su aplicación. Según esta plataforma, el número de episodios publicados creció un 62% entre los años 2014 y 2019. De hecho, sólo en 2019 se publicaron 6,8 millones de episodios en esta app.

Otro dato interesante es que el streaming sigue siendo más utilizado que la descarga de episodios: dos de cada tres podcasts son reproducidos en streaming en vez de ser descargados.

A pesar de que hay más episodios, parece que la tendencia es que sean cada vez más cortos. Stitcher ha encontrado que desde el año 2013, la media de longitud por episodio se ha reducido en 2,4 minutos.

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Además, existe un crecimiento en las "miniseries", un formato que en 2010 no era tan popular. A principios de década sólo había cuatro programas que podían definirse como tal (entre dos y doce episodios publicados), mientras que en 2019 hubo más de 52.000 podcasts de este tipo.

El auge de las miniseries está relacionado con su capacidad para mantenerse a lo largo del tiempo

Diehn cree que este formato está ganando popularidad porque son historias que pueden consumirse a lo largo del tiempo, y no cuentan cosas que están ligadas con la actualidad. "Son historias que puedes escuchar cinco años, 10 años después, y siguen siendo unas historias interesantes".

Obviamente, esta pandemia mundial que estamos viviendo ha cambiado los hábitos de consumo de podcasts. La escuchas que normalmente se realizaban de camino al trabajo disminuyeron en las primeras semanas de confinamiento (en un 14%), pero hubo un repunte de escuchas en abril, cuando la gente encontró nuevas formas de incorporar este hábito a sus nuevas rutinas.

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La noticia El número de podcasts ha crecido un 129.000% en la última década: un informe de Stitcher ofrece datos alucinantes de esta industria fue publicada originalmente en Genbeta por Santi Araújo .

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Como são as aulas de Educação Física à distância?

31 de Maio de 2020, 23:00
Um autêntico desafio. Investe-se na aptidão física, fazem-se planos de treinos, criam-se grupos virtuais, veem-se e comentam-se vídeos, prossegue-se com as matérias teóricas. Mas não é a mesma coisa sem o contacto e a proximidade com professores e colegas, sem o feedback constante de cada exercício.
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How the Visionary Artist Christo (RIP) Changed the Way We See the World

Por Josh Jones — 1 de Junho de 2020, 08:00

Husband and wife team Christo and Jeanne-Claude produced what is arguably the most grandiose body of work in modern history. Their temporary monuments to the very idea of hugeness were viewable from space and impossible to ignore on the ground: Entire islands wrapped in miles of pink fabric. Gargantuan yellow and blue umbrellas placed up and down the coasts of California and Japan. The Reichstag bundled up in white fabric like a massive, shiny Christmas gift.

These projects left an indelible impression on millions not only in the months after their unveiling, but decades later. The iconic sites the two artists transformed always bear the memory of having once served as a canvas for their creations.

After removing the wrapping from the Biscayne Bay islands, a project he called “my Water Lilies” in honor of Claude Monet,” Christo remarked that Surrounded Islands lived on, “in the mind of the people.” So too will Christo live on—remembered by millions as an artist who did things no one else would ever have conceived of, much less carried out.

The artist, who passed away from natural causes at age 84 yesterday, seemed to savor the controversy and bewilderment that met his incredibly labor-intensive outdoor sculptures. “If there are questions, if there’s a public outcry,” he said of their 2005 Central Park installation The Gates, “we know how the public can be angry at art, which I think is fantastic.” I remember walking through The Gates when it debuted and thinking, as most everyone does at some point in response to his massive outdoor installations, “but, why?”

The effect was undeniably striking, hundreds of saffron flags waving between rectangular steel archways. Spring bloomed around the rows of gates that twisted around the Park’s footpaths, 7,503 gates in all. From a short distance away from the park, The Gates could be breathtaking. Up close, it could be crowded and obtrusive, as masses of tourists and locals made their way through the gauntlet of orange steel structures.

Hardly does it occur to us in museums to ask why the art exists. We enter with lofty, readymade ideas about its value and importance. But we were never given scripts to make sense of Christo’s whimsical intrusions into the landscape. Instead, he and Jeanne-Claude invented new forms and new venues for art, and made the multi-year process of planning and building each work from scratch a part of the work itself.

That process included lobbying legislatures and bureaucracies, sketching and planning, and coordinating with thousands who installed and removed the finished products. Each Christo and Jeanne-Claude creation seemed more ostentatious than the last. “His grand projects,” writes William Grimes at The New York Times, “often decades in the making and all of them temporary, required the cooperation of dozens, sometimes hundreds, of landowners, government officials, judges, environmental groups, local residents, engineers and workers, many of whom had little interest in art and a deep reluctance to see their lives and their surroundings disrupted by an eccentric visionary.”

And yet, “again and again, Christo prevailed, through persistence, charm and a childlike belief that eventually everyone would see things the way he did.” This meant that everyone who had to live with Christo’s creations in their backyards had to see things his way too, for as long as the public art existed. Christo “remained stoic in the face of mounting criticism,” as Alex Greenberger at Artnews puts it. Associated early with Situationism and France’s Nouveau Réalisme movement, the artist shared the latter group’s goal of discovering “new ways of perceiving the real” and the former movement’s commitment to spectacle as a means of mass disruption.

In the short video introductions to some of Christo and Jean-Claude’s most famous works here, you can see how the two revealed new realities to the world, driving up tourism while spurning corporate dollars. Instead, the artists financed their own projects by selling off the drawings and plans used to conceive them. Their operation was a self-sustaining entity, a thriving, successful company of its own. What they made were “beautiful things,” the artist said, “unbelievably useless, totally unnecessary,” and also totally inspiring, infuriating, and unforgettable.

“Christo lived his life to the fullest,” a statement released by his office reads, “not only dreaming up what seemed impossible but realizing it. Christo and Jeanne-Claude’s artwork brought people together in shared experiences across the globe, and their work lives on in our hearts and memories.” Christo hasn’t finished with us yet. The artist died while in the final planning stages of what will be his final work, L’Arc de Triomphe, Wrapped (Project for Paris, Place de l’Étoile – Charles de Gaulle), first conceived in 1962. That project, which will swaddle Paris’s Arc de Triomphe in 269,097 feet of fabric, is still expected to debut in 2021.

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“The Artist Project” Reveals What 127 Influential Artists See When They Look at Art: An Acclaimed Video Series from The Metropolitan Museum of Art

This Huge Crashing Wave in a Seoul Aquarium Is Actually a Gigantic Optical Illusion

Josh Jones is a writer and musician based in Durham, NC. Follow him at @jdmagness

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The Best Campaign Slogan of 2020 (So Far)

Por OC — 1 de Junho de 2020, 03:53

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"Soñando personas" - Un libro para repensar la vida y valorar lo que tenemos

Por Manu Velasco — 31 de Maio de 2020, 22:01

Aquí os dejo algo muy especial para mí, mi primer libro "Soñando personas"

Nuestro corazón es un mosaico cuyas teselas son todas las personas y todos los momentos que viven en él. ¿Soñamos personas? No existe sueño más bonito. Estamos hechos de trocitos de otras personas.

"Soñando personas" es un libro sobre lo que somos, sentimos y vivimos como personas. Unas veces en versos y otras en pequeños recuerdos y reflexiones. Un libro que invita a repensar las vidas y el mundo que habitamos para mejorarlo.

El prólogo ha sido escrito por una gran amiga y escritora, Ángeles Caso (premio Planeta).

Cómo ella dice en este prólogo, “este es un libro sobre nosotros. Pienso, en especial, en los educadores, pero, ¿quién no lo es de una u otra forma?".

A lo largo de los 17 capítulos del libro he intentado expresar, con un estilo sencillo y creativo, la hondura de mis sentimientos y mi experiencia. Se trata de composiciones breves y a la vez profundas, creadas con imaginación para inspirar la vida. 

Ángeles Caso dice: "...demuestra su capacidad de jugar con las palabras. Su maestría en observarlas, acariciarlas, doblarlas, darles forma y convertirlas en aviones de pa(labras)pel que despegan, vuelan y aterrizan justo en el sitio en el que tú necesitas”.

Dedico los juegos de palabras a la educación, a la amistad, a la familia, a los sueños, a las personas, a las nuevas tecnologías, al amor… a la vida, para intentar llegar a lo más profundo de cada lector y para que le hagan pensar en otras personas, soñar con ellas.
CEM
Hago todo lo posible
para que mis alumnos estén
en estado CEM
(Confío En Mí).

Puedes hacerte con "Soñando personas" en cualquier librería o plataforma online como Gcloyola, Amazon, Fnac, Agapea, etc. ¡¡Gracias!!


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5 livros para compreender o racismo no Brasil e no mundo (e se tornar anti-racista) - Metro Jornal

31 de Maio de 2020, 21:48
5 livros para compreender o racismo no Brasil e no mundo (e se tornar anti-racista)  Metro Jornal
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Presidente da República assinala Dia Nacional do Folclore Português

31 de Maio de 2020, 21:46
{DX02_LEGENDA_RSS}

Assinalando o Dia Nacional do Folclore Português, que hoje se celebra, quero deixar duas palavras à Federação do Folclore Português.


31.05.2020
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Volta às aulas em debate: propostas vão de 'apagar' primeiro semestre a corte de carga horária - O Globo

31 de Maio de 2020, 20:45
Volta às aulas em debate: propostas vão de 'apagar' primeiro semestre a corte de carga horária  O Globo
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Prefeitura cancela 18ª edição do Encontro de Folguedos de Pio IX - Coronavírus - Últimas Notícias - Cidadeverde.com

31 de Maio de 2020, 19:50
Prefeitura cancela 18ª edição do Encontro de Folguedos de Pio IX - Coronavírus - Últimas Notícias  Cidadeverde.com
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Entenda como funcionará a reabertura do comércio em Ribeirão Preto - Revide

31 de Maio de 2020, 19:16
Entenda como funcionará a reabertura do comércio em Ribeirão Preto  Revide
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Como envolver toda a comunidade escolar no tema da educação empreendedora? - Nova Escola

31 de Maio de 2020, 19:13
Como envolver toda a comunidade escolar no tema da educação empreendedora?  Nova Escola
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O Verdadeiro Papel da Educação – Notícias Concursos - Notícias Concursos

31 de Maio de 2020, 18:35
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Cloruro de potasio

Por 5.225.245.110 — 31 de Maio de 2020, 18:28

Propiedades biológicas y médicas uwu:

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La mayoría del '''cloruro de potasio''' producido es utilizado en la fabricación de [[fertilizante]], ya que el crecimiento de muchas plantas es limitado por el consumo de potasio. Como reactivo químico es utilizado en la manufactura de [[hidróxido de potasio]] y [[potasio]] metálico. También es utilizado en medicina, en casos de diarrea, vómitos y en el postquirurgico del aparato digestivo, en aplicaciones científicas, procesamiento de alimentos y en ejecuciones judiciales a través de [[inyección letal]].
 
La mayoría del '''cloruro de potasio''' producido es utilizado en la fabricación de [[fertilizante]], ya que el crecimiento de muchas plantas es limitado por el consumo de potasio. Como reactivo químico es utilizado en la manufactura de [[hidróxido de potasio]] y [[potasio]] metálico. También es utilizado en medicina, en casos de diarrea, vómitos y en el postquirurgico del aparato digestivo, en aplicaciones científicas, procesamiento de alimentos y en ejecuciones judiciales a través de [[inyección letal]].
   
==Propiedades biológicas y médicas uwu==
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==Propiedades biológicas y médicas==
 
El potasio es vital para el cuerpo humano y la ingestión oral de cloruro de potasio es el medio para obtenerlo, aunque también puede ser disuelto y administrado de forma [[terapia intravenosa|intravenosa]]. Puede ser utilizado como un sustituto de la sal en la comida, pero dado a su sabor débil, agrio y poco salado es generalmente mezclado con [[cloruro de sodio|sal regular]] para mejorar su sabor. Medicinalmente es utilizado en el tratamiento de [[hipokalemia]] y condiciones asociadas, para [[envenenamiento]] con [[Digital (fármaco)|digital]], y como un restaurador de [[electrolito]]s. Efectos colaterales pueden incluir incomodidad gastrointestinal, incluyendo [[náusea]]s y [[vómito]]s, [[diarrea]] y [[hemorragia]] intestinal. La sobredosis causa [[hiperkalemia]] la cual puede producir [[parestesia]], bloqueo de la conducción cardíaca, [[fibrilación]] y [[arritmia cardiaca|arritmias]], también efectos [[esclerosis|escleróticos]].
 
El potasio es vital para el cuerpo humano y la ingestión oral de cloruro de potasio es el medio para obtenerlo, aunque también puede ser disuelto y administrado de forma [[terapia intravenosa|intravenosa]]. Puede ser utilizado como un sustituto de la sal en la comida, pero dado a su sabor débil, agrio y poco salado es generalmente mezclado con [[cloruro de sodio|sal regular]] para mejorar su sabor. Medicinalmente es utilizado en el tratamiento de [[hipokalemia]] y condiciones asociadas, para [[envenenamiento]] con [[Digital (fármaco)|digital]], y como un restaurador de [[electrolito]]s. Efectos colaterales pueden incluir incomodidad gastrointestinal, incluyendo [[náusea]]s y [[vómito]]s, [[diarrea]] y [[hemorragia]] intestinal. La sobredosis causa [[hiperkalemia]] la cual puede producir [[parestesia]], bloqueo de la conducción cardíaca, [[fibrilación]] y [[arritmia cardiaca|arritmias]], también efectos [[esclerosis|escleróticos]].
   
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Ílhavo: Biblioteca Municipal assinala um ano de “Faz-te à História” - Notícias de Aveiro

31 de Maio de 2020, 18:09
Ílhavo: Biblioteca Municipal assinala um ano de “Faz-te à História”  Notícias de Aveiro
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CCBB lança projeto digital de arte-educação | Notícias Sou BH - Sou BH

31 de Maio de 2020, 18:00
CCBB lança projeto digital de arte-educação | Notícias Sou BH  Sou BH
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