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Programação e Robótica na Escola - Ciclo de Seminários online

Por ocastro — 1 de Março de 2023, 18:53
cartaz seminário
01.03.23

Encontra-se disponível a gravação do primeiro seminário “Contributos da programação para o desenvolvimento computacional em alunos do 1.º ciclo do ensino básico”, realizado no passado dia 23 de fevereiro. 

 Este foi o primeiro de um ciclo de seminários online, inseridos na iniciativa “Programação e Robótica na Escola” promovida pela Direção-Geral da Educação, com o objetivo de divulgar práticas de referência, através da utilização de tecnologias digitais, em particular aquelas que procuram desenvolver o pensamento computacional.  

Ao aceder à gravação, terá oportunidade não só de conhecer o trabalho desenvolvido pelas professoras Elsa Severo e Helena Mouquinho, do Agrupamento de Escolas de Borba, mas também de constatar que a utilização de tecnologias digitais, em contexto de sala de aula, pode contribuir para reforçar algumas competências cognitivas, sociais e atitudinais por parte dos alunos, nomeadamente: comunicação; autonomia; responsabilidade; tolerância; trabalho colaborativo; resolução de problemas; e o desenvolvimento do raciocínio lógico. 

 Para assistir à gravação, aceda a https://www.youtube.com/watch?v=Hcqq7__gtUI 

 O próximo seminário está previsto para o dia 30/03/2023, das 18:30 às 19:30. 

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Programação e Robótica na Escola - Ciclo de Seminários online
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“Menos vida virtual, mais vida real” Tema anual do Programa Escola Segura (2022/2023)

Por ocastro — 3 de Março de 2023, 09:58
menos vida virtual
03.03.23

O Programa Escola Segura convida as escolas e toda a comunidade escolar para a realização de iniciativas que promovam a reflexão sobre o seu tema anual “Menos vida virtual, mais vida real”. Com este tema pretende-se sensibilizar para o papel das redes sociais no nosso quotidiano, apresentando sugestões e iniciativas que visem uma maior reflexão e mudança de comportamentos.

Comparativamente ao período pré-pandémico perceciona-se, atualmente, sobretudo, por parte das crianças e jovens, uma maior propensão para a utilização dos meios digitais (telemóveis/tablets/computadores) e um maior recurso às redes sociais, diminuindo o espaço dedicado às interações presenciais.

A Comissão de Análise Integrada da Delinquência Juvenil e da Criminalidade Violenta  (CAIDJCV), na sequência do trabalho desenvolvido,  destaca a importância de reforçar as ações de sensibilização, para um uso adequado dos meios digitais, especialmente por parte das crianças e jovens, de modo a garantir a interação social presencial, essencial ao seu bem-estar e desenvolvimento harmonioso .  

O Programa Escola Segura reforça, assim, o alerta para a importância da criação de hábitos saudáveis, no que respeita ao uso da tecnologia e dos ambientes digitais, reforçando a necessidade de um equilíbrio entre o virtual e o presencial.

Sugere-se, ainda,  que as escolas e toda a comunidade escolar participem na iniciativa Desafios SeguraNet, nomeadamente nos desafios do mês de março, refletindo sobre o  tema “Menos vida virtual, mais vida real”. Estes desafios estão disponíveis até dia 31 de maio de 2023.

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“Menos vida virtual, mais vida real” Tema anual do Programa Escola Segura (2022/2023)
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Avaliação Formativa Digital (Kit)

Por ocastro — 3 de Março de 2023, 12:49
european
03.03.23

O Projeto Assessment @Learning disponibiliza o kit de ferramentas de Avaliação Formativa Digital (AFD). Este kit, dirigido a professores, líderes escolares, estudantes, pais e decisores políticos, tem como objetivo apoiar as práticas de AFD.

A avaliação formativa digital pode ser implementada, com vista à melhoria do  processo de ensino, constituindo-se como um auxiliar que permite aos alunos orientarem a sua própria aprendizagem.

Reconhecendo-se que, nos países da OCDE, muitos professores ainda não  adotam, regularmente, práticas de avaliação formativa, o projeto disponibiliza uma série de três webinars que exploraram os resultados da experimentação de políticas, o impacto social nos estudantes,  a lógica subjacente ao kit de ferramentas, bem como ideias práticas para todos os interessados.

Para saber mais acerca do Projeto Assessment @Learning   e assistir à gravação dos webinars,  aceda a Assess@Learning digital formative assessment toolkit is now publicly available (eun.org)

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Avaliação Formativa Digital (Kit)
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MOOC - Kit Pedagógico de Apoio ao Desenvolvimento Digital das Escolas: Da Reflexão à Inovação

Por ocastro — 6 de Março de 2023, 10:14
Mooc - PTK
06.03.23

A Direção-Geral da Educação (DGE) promove o curso de formação onlineKit Pedagógico de Apoio ao Desenvolvimento Digital das Escolas: Da Reflexão à Inovação”, em formato MOOC (Massive Open Online Course), uma adaptação para o contexto nacional com base no curso Empowering your school’s digital capacity, From Reflection to Innovation action plans, conhecido de forma abreviada como #SELFIEPTK MOOC que foi desenvolvido pela Conecta13, uma spin-off da Universidade de Granada, em conjunto com o Conselho Nacional Italiano de Investigação de Itália e o Instituto Pedagógico do Chipre no contexto do projeto Sherpa.

Este MOOC tem como principal objetivo apoiar as escolas portuguesas ao nível dos seus Planos de Desenvolvimento Digital da Escola (PADDE), integrando etapas de diagnóstico, reflexão, conceção, monitorização e avaliação.

Este curso é dirigido a líderes escolares, cargos de gestão intermédia, membros das equipas de desenvolvimento digital (EDD), e outros docentes interessados na temática.

O curso online inicia-se a 20 de março de 2023 e termina a 8 de maio de 2023, correspondendo a um trabalho global de 25 horas.

O curso é disponibilizado em língua portuguesa, é de frequência gratuita e a sua conclusão permite a obtenção de um Certificado de Conclusão. Esta formação não é acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC).

Inscrições e acesso ao curso: https://www.nau.edu.pt/pt/curso/assistente-de-inovacao-pedagogica-selfie-desenvolvimento-digital/

Visualize o vídeo de divulgação do curso: https://bit.ly/video-MOOC-PTK

Este MOOC é disponibilizado através da plataforma NAU.

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MOOC - Kit Pedagógico de Apoio ao Desenvolvimento Digital das Escolas: da Reflexão à Inovação
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Capacitação Digital das Escolas: "Agir para Transformar” - Agrupamento de Escolas de Nisa

Por ocastro — 9 de Março de 2023, 09:05
Capacitação Digital das Escolas
09.03.23

No âmbito da Capacitação Digital das Escolas, a Direção-Geral da Educação realizou um conjunto de vídeos de divulgação de práticas de desenvolvimento digital, em curso em agrupamentos de escolas de vários pontos do país.

Para conhecer as práticas de integração do digital no Agrupamento de Escolas de Nisa, sob o lema "Agir para Transformar", aceda ao link https://youtu.be/4kAqdWxmfWg

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Capacitação Digital das Escolas: "Agir para Transformar” - Agrupamento de Escolas de Nisa
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Partilhas à Quarta 2022/2023 – 4.ª sessão

Por ocastro — 10 de Março de 2023, 12:07
partilhas à quarta
10.03.23

Assista à próxima sessão das “Partilhas à Quarta”, uma iniciativa conjunta das equipas Laboratórios de Aprendizagem (LA) e eTwinning (eTw), que tem como propósito a divulgação de experiências de ensino e de aprendizagem inovadoras, desenvolvidas nas escolas, no âmbito de projetos apoiados pela ERTE/DGE.

A 4.ª sessão decorre online, no próximo dia 15 de março, quarta-feira, entre as 21h e as 22h.

Dedicada ao Projeto-Piloto Manuais Digitais (PPMD), esta sessão foca-se nas práticas que assentam na utilização de metodologias de aprendizagem ativa e de portefólios digitais. Serão apresentados exemplos de boas práticas e perspetivas do desenvolvimento do projeto em sala de aula, por escolas envolvidas no PPMD desde 2020/2021, respetivamente pelo Agrupamento de Escolas de Alcanena e pelo Agrupamento de Escolas de Santa Maria da Feira.

Os participantes terão oportunidade de colocar questões aos oradores, criando-se um espaço de partilha e reflexão sobre práticas pedagógicas criativas, promotoras da aprendizagem e do desenvolvimento das competências dos alunos.

Para mais informações, consulte a página da iniciativa acessível em https://erte.dge.mec.pt/partilhas-a-quarta.

Aceda à sessão, através da ligação eletrónica.

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Partilhas à Quarta 2022/2023 – 4.ª sessão
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Exames sem Papel ACD - Desmaterialização da Avaliação Externa e o Desenvolvimento do Currículo

Por ocastro — 10 de Março de 2023, 14:44
exames sem papel
10.03.23

Realiza-se, no dia 24 do corrente mês, a Ação de Curta Duração (ACD) Desmaterialização da Avaliação Externa e o Desenvolvimento do Currículo, em regime e-learning. Esta é uma iniciativa que pretende esclarecer alguns dos aspetos relacionados com a  desmaterialização dos processos inerentes à avaliação externa, bem como  abordar a possível transversalidade entre a avaliação externa e o desenvolvimento curricular na utilização de meios digitais e tecnológicos, no processo de ensino e de aprendizagem. 

Destinada a  educadores de infância, professores do ensino básico, secundário e educação especial, esta ACD resulta de uma  organização conjunta do Agrupamento de Escolas Lima-de-Faria, Cantanhede, o Instituto de Avaliação Educativa e o Centro de Formação e Associação de Escolas Beira-Mar. 

Para mais informações e inscrições, aceda a:  

 https://www.cfaebeiramar.pt/formacao/ 

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Exames sem Papel :ACD - Desmaterialização da Avaliação Externa e o Desenvolvimento do Currículo
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Capacitação Digital das Escolas: "Agir para Transformar” - Agrupamento de Escolas de Sampaio

Por ocastro — 14 de Março de 2023, 14:28
AE_sampaio
14.03.23

No âmbito da Capacitação Digital das Escolas, a Direção-Geral da Educação realizou um conjunto de vídeos de divulgação de práticas de desenvolvimento digital, em curso em agrupamentos de escolas de vários pontos do país.

 Para conhecer as práticas de integração do digital no Agrupamento de Escolas de Sampaio, sob o lema "Agir para Transformar", aceda à ligação eletrónica: https://youtu.be/9nDF8hs3w2g

 

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Capacitação Digital das Escolas: "Agir para Transformar” - Agrupamento de Escolas de Sampaio
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“Capacitação Digital das Escolas: da Visão às Práticas”- Ciclo de Eventos Regionais

Por ocastro — 15 de Março de 2023, 10:07
capacitação_dogital
15.03.23

No âmbito do Programa de Digitalização para a Escolas, sob o título “Capacitação Digital das Escolas: da Visão às Práticas”, a Direção-Geral de Educação encontra-se a dinamizar, em estreita colaboração com os Centros de Competência TIC (CC TIC) e os Centros de Formação de Associações de Escolas (CFAE), um conjunto de eventos regionais.

Dirigidos a elementos das Equipas de Desenvolvimento Digital e a lideranças de escolas, estes Eventos Regionais contam igualmente com a presença de Embaixadores Digitais e pretendem:

- promover o contacto com especialistas na área das competências digitais; 

- estimular a reflexão conjunta entre os diversos participantes; 

- estabelecer contacto com práticas de referência, no que se refere à implementação dos Planos de Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE); 

- consolidar estratégias de implementação, acompanhamento, monitorização e avaliação dos PADDE. 

Este ciclo de eventos, além de sessões em sala plenária, prevê a realização de sessões paralelas para a análise de casos práticos, relacionados com os Planos de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas, estando, também, programados momentos informais de partilha entre pares e de reforço de redes de colaboração entre ED, CFAE e elementos das EDD.

Para mais informações, aceda a: https://digital.dge.mec.pt/eventos/ciclo-de-eventos-regionais 

 

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“Capacitação Digital das Escolas: da Visão às Práticas”- Ciclo de Eventos Regionais
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Formação Europeia eTwinning 2023

Por luis.ferreira — 15 de Março de 2023, 11:25
Formação Europeia eTwinning 2023
15.03.23

A Direção-Geral da Educação, através da Organização Nacional de Apoio eTwinning, divulga a lista ordenada, tanto com os docentes selecionados, como com os suplentes, para participarem nas ações de formação europeias eTwinning 2023.

A presente candidatura contou com 670 interessados/as que iniciaram o preenchimento do respetivo formulário. Destes, 187 candidatos/as terminaram o referido preenchimento, contudo 44 candidaturas não foram consideradas válidas por não cumprirem os requisitos necessários, ou por duplicação de preenchimento. Resultaram 143 candidaturas, tendo 36 docentes sido selecionados para a formação europeia; 29 docentes aguardam o processo de seleção, já que este encontra-se dependente de a Escola receber em 2023, ou não, o Selo de Escola eTwinning; 78 docentes ficaram como suplentes, no entanto, destes há 10 com condições para frequentar a ação de formação a decorrer em Leiria, Portugal, entre 22 e 24 de junho próximo.

A lista pública ordenada encontra-se disponível em Lista 2023. Por uma questão de proteção de dados, associado a cada docente existe um número de Identificação (ID docente) e a escola a que o mesmo pertence. Todos os docentes com candidaturas válidas serão contactados com a informação relativa ao seu ID e ao resultado da referida candidatura.

Qualquer dúvida deve ser endereçada para etwinning@dge.mec.pt com o ASSUNTO: Formação Europeia eTwinning 2023.

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Formação Europeia eTwinning 2023
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Capacitação Digital das Escolas: "Agir para Transformar” - Agrupamento de Escolas de Manteigas

Por ocastro — 22 de Março de 2023, 09:08
AE de manteigas
22.03.23

No âmbito da Capacitação Digital das Escolas, a Direção-Geral da Educação realizou um conjunto de vídeos de divulgação de práticas de desenvolvimento digital, em curso em agrupamentos de escolas de vários pontos do país.

 Para conhecer as práticas de integração do digital no Agrupamento de Escolas de Manteigas, sob o lema "Agir para Transformar", aceda à ligação eletrónica: https://youtu.be/5BeQzXHUCsU

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Capacitação Digital das Escolas: "Agir para Transformar” - Agrupamento de Escolas de Manteigas
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Nota de pesar

Por ocastro — 22 de Março de 2023, 16:46
nota de pesar
22.03.23

 

A Equipa de Recursos e Tecnologias Educativas da Direção-Geral da Educação manifesta publicamente o mais profundo pesar pelo falecimento do Doutor Fernando José Egídio Reis, antigo Diretor-Geral da Educação. Enquanto profissional da educação, o seu legado perdurará, na memória daqueles que tiveram a honra e o prazer de com ele ter trabalhado. 

Aos familiares e amigos, endereçamos as mais profundas sinceras e sentidas condolências.

 

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Nota de pesar
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Seminário "Educação na Era da Inteligência Artificial”

Por ocastro — 23 de Março de 2023, 11:20
Seminário escola digital
23.03.23

No âmbito do Ciclo de Seminários sobre a Escola Digital, o Centro de Competência TIC – Escola Superior de Educação, do Instituto Superior de Bragança (CCTIC ESE / IPB), promove o seminário "Educação na Era da Inteligência Artificial” que se realizará no dia 21 de abril de 2023 (sexta-feira) às 18h.

O seminário será proposto como ACD (3h) para professores e educadores. Os professores e educadores interessados na formação podem inscrever-se de forma gratuita e participar através da plataforma ZOOM.

Inscrições e mais informação em: https://cctic.ipb.pt//sed23

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Seminário "Educação na Era da Inteligência Artificial”
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Curso de formação online “Competência digital docente: avaliação pedagógica”

Por ocastro — 24 de Março de 2023, 17:54
curso formação online
24.03.23

A Universidade de Aveiro (UA), através do Departamento de Educação e Psicologia e da colaboração do CIDTFF e do Centro de Competência TIC UA, promove o curso de formação online “Competência digital docente: avaliação pedagógica”. O curso destina-se a docentes de todos os grupos disciplinares e níveis de ensino, a profissionais ligados à educação e a todos os interessados em desenvolver a sua competência digital nesta área.

 O curso, com início a 11 de abril, decorre até dia 6 de junho de 2023, correspondendo a um trabalho global de 27 horas. O número de horas previsto pressupõe a participação em todas as atividades, a realização de todas as tarefas, incluindo as opcionais, bem como a consulta de recursos adicionais disponibilizados. 

O curso é certificado com uma microcredencial, correspondente a 1 ECTS.

As inscrições estão abertas na seguinte página: https://www.nau.edu.pt/pt/curso/competencia-dig-docente-avaliacao/

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Curso de formação online “Competência digital docente: avaliação pedagógica”
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Programação e Robótica na Escola – 2.º Seminário online

Por ocastro — 27 de Março de 2023, 10:59
programação e Robótica
27.03.23

Realiza-se no próximo dia 30 de março (das 18:30 às 19:30) o seminário online “O Projeto-Piloto MATATALAB e o desenvolvimento de competências em alunos do 1.º ciclo do Ensino Básico”. Dinamizado por Cláudia Franco e Vânia Félix, docentes no Agrupamento de Escolas Luísa Todi, este é o segundo de um ciclo de seminários online, organizados pela Direção-Geral da Educação, no âmbito da iniciativa "Programação e Robótica na Escola". Estes seminários têm como objetivo divulgar práticas de referência, através da utilização de tecnologias digitais, em particular aquelas que procuram desenvolver o pensamento computacional. A participação dos docentes no total dos seis seminários confere-lhes a certificação correspondente a duas Ações de Formação de Curta Duração (AFCD), devidamente acreditadas.  

  Inscrições em: https://forms.gle/MM2b5B6gMgJRwBEi9 (os interessados poderão inscrever-se até às 18:00 do dia 30/03/2023). 

Para assistir à transmissão pública da sessão, no canal Youtube da ERTE, aceda a https://www.youtube.com/live/oM2eJabOlXk?feature=share

 Informamos que ao inscrever-se neste 2.º seminário, fica automaticamente inscrito para o 3.º - “A Programação e a Robótica na aprendizagem das áreas STEAM”, a realizar no dia 20 de abril de 2023 (das 18:30 às 19:30), dinamizado por Elsa Fernandes, Cristina Lopes, Sónia Abreu e Sónia Martins, docentes na Universidade da Madeira. De notar que a 1.ª AFCD será finalizada com este 3.º seminário.

 Para outros esclarecimentos, poderá consultar o site da iniciativa Programação e Robótica na Escola ou enviar uma mensagem de correio eletrónico para erte@dge.mec.pt.

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Programação e Robótica na Escola – 2.º Seminário online
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Jovens Conectados por uma Internet mais Segura

Por ocastro — 27 de Março de 2023, 18:01
desafios
27.03.23

No passado dia 10 de fevereiro, e no mês em que se assinala o Dia da Internet Segura 2023, a Safernet Brasil, em parceria com o Centro de Sensibilização SeguraNet da Direção-Geral da Educação (Portugal), promoveu o painel de discussão entre jovens brasileiros e portugueses sobre alguns dos desafios e oportunidades para uma maior participação dos jovens na promoção de uma cultura de segurança e de cidadania digital.

O encontro online permitiu aos jovens de ambos os países não só a  troca de ideias, mas também de experiências e a reflexão em torno de questões relacionadas com  a cidadania digital, entre outros.

Para assistir à sessão, aceda a: https://youtu.be/0z8Twt9fCsg

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Jovens Conectados por uma Internet mais Segura
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NAVEGA(S) EM SEGURANÇA? Sessões de sensibilização

Por ocastro — 28 de Março de 2023, 07:46
navega
28.03.23

O Instituto Português do Desporto e da Juventude, I.P., através do Centro Internet Segura, lança mais uma edição da iniciativa Navegas em Segurança? . Esta constitui uma oportunidade para Escolas, Associações Juvenis e Desportivas, Associações de Pais, Autarquias, Instituições e outras entidades participarem e solicitarem a realização de sessões de sensibilização e ações informativas com o objetivo de promover o uso responsável e crítico dos ambientes digitais. As sessões poderão ser dinamizadas online ou presencialmente, nas Lojas Ponto JA das capitais de distrito, mas também noutros locais, a pedido das entidades.

Os workshops e as sessões são realizados por jovens voluntários, que se poderão candidatar através do programa de Voluntariado Jovem «Naveg@s em Segurança?».  Nas sessões, dirigidas a crianças, jovens, seniores e também a educadores, técnicos de juventude e comunidade em geral, poderão ser abordadas várias temáticas de Cidadania Digital (desinformação, ciberbullying, Internet das coisas, discurso de ódio, redes sociais, dependência online, privacidade online, sexting, entre outras).

As inscrições podem ser feitas diretamente numa Loja Ponto JA ou através do endereço de email geral@ipdj.pt

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NAVEGA(S) EM SEGURANÇA? Sessões de sensibilização
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Academia Digital para Pais – Jovens Voluntários - Webinar

Por ocastro — 28 de Março de 2023, 11:30
webinar
28.03.23

Realizou-se no passado dia 15 de março, entre as 18h30 e as 19h30, um Webinar dirigido aos jovens voluntários envolvidos na iniciativa Academia Digital para Pais (ADPIII).

A sessão “Academia Digital para Pais – Jovens Voluntários” contou com a participação de jovens voluntários de Agrupamentos de Escolas (AE) participantes na ADP III,  nomeadamente: o AE de Paião, o AE do Forte da Casa, o AE da Gafanha da Nazaré, o AE Rainha Santa Isabel, Coimbra e o AE Templários, Tomar.

No decorrer do Webinar, moderado por Maria Matos e Joana Martins, Líderes Digitais e jovens embaixadoras do programa europeu Better Internet 4 Kids, os jovens voluntários partilharam as suas experiências enquanto formadores, fazendo um balanço muito positivo e expressando o desejo de continuar a participar em futuras edições do Programa Academia Digital para Pais. Os participantes sublinharam, ainda,   a importância deste Programa, pois possibilita aos pais e aos encarregados de educação a frequência de ações de formação promotoras de competências digitais, essenciais para que consigam acompanhar os seus filhos, no que se refere à utilização segura das tecnologias digitais e da Internet.

De destacar que esta 3.ª edição da ADP, resultado de uma parceria entre Direção-Geral da Educação e a E-Redes,  conta com o envolvimento de cerca de 800 jovens voluntários na dinamização das ações de formação, dirigidas a pais/encarregados de educação.

Para assistir à gravação, aceda a : https://www.youtube.com/watch?v=7GDXebmM-nc

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Academia Digital para Pais – Jovens Voluntários - Webinar
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“O Ruído nas Escolas e o seu Impacto na Aprendizagem e no Bem-Estar dos Professores” - Estudo da European Schoolnet

Por ocastro — 29 de Março de 2023, 12:56
saund in schools
29.03.23

A European Schoolnet – EUN, em colaboração com a Saint-Gobain Ecophon, lançou o questionário “O ruído nas escolas e o seu impacto na aprendizagem e no bem-estar dos professores”, a aplicar nas escolas básicas e secundárias de diversos países europeus.

Com esta iniciativa, pretende-se auscultar os docentes, no que concerne ao impacto do ruído na sua prática letiva, de modo a conhecer as suas preocupações e sugestões. Pretende-se, igualmente, investigar mais detalhadamente o impacto que as diferentes atividades de aprendizagem e os estilos de ensino têm sobre os níveis de ruído na sala de aula, assim como aferir o efeito que os vários tipos de equipamentos educacionais podem ter na acústica deste espaço. Por último, pretende-se conhecer o impacto que a localização onde a escola está inserida tem no ambiente de trabalho da sala de aula.

Os dados recolhidos serão analisados por peritos da European Schoolnet – EUN e será produzido um relatório final, a divulgar no próximo outono.

Se é professor do 3.º ciclo do ensino básico ou do ensino secundário, colabore neste estudo, respondendo ao questionário da EUN, que se encontra disponível em português, em: https://www.surveymonkey.com/r/ECOPHON-TEACHER-SURVEY?lang=pt

O referido questionário poderá ser preenchido até ao dia 14 de maio de 2023.

Para mais informações, aceda a: Ecophon Teacher Survey (eun.org)

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“O Ruído nas Escolas e o seu Impacto na Aprendizagem e no Bem-Estar dos Professores” - Estudo da European Schoolnet - Estudo da European Schoolnet
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Programação e Robótica na Escola - Ciclo do Seminários Online: Divulgação da Gravação do 2.º Seminário

Por ocastro — 4 de Abril de 2023, 08:22
cartaz
04.04.23

Encontra-se disponível a gravação do seminário online “O Projeto-Piloto MATATALAB e o desenvolvimento de competências em alunos do 1.º ciclo do Ensino Básico”, realizado no passado dia 30 de março. 

Este é o segundo de um ciclo de seminários online, inseridos na iniciativa “Programação e Robótica na Escola” promovida pela Direção-Geral da Educação, com o objetivo de divulgar práticas de referência, através da utilização de tecnologias digitais, em particular aquelas que procuram desenvolver o pensamento computacional. 

Ao aceder à gravação, terá oportunidade não só de conhecer o trabalho desenvolvido pelas professoras Cláudia Franco e Vânia Félix, do Agrupamento de Escolas Luísa Todi, mas também de assistir aos testemunhos dos alunos que participaram no projeto. Poderá ainda constatar como é possível desenvolver o currículo do 1.º ciclo, através de conceitos básicos de codificação baseados em jogos práticos, bem como observar o valor pedagógico da implementação de ferramentas de aprendizagem de programação. 

Para assistir à gravação, aceda a https://www.youtube.com/watch?v=oM2eJabOlXk   

Se assistiu e ainda não procedeu à avaliação da sessão, poderá fazê-lo em https://forms.office.com/e/zLMDCa6mqm até dia 05/04/2023, pelas 23:59. 

O próximo seminário está previsto para o dia 20/04/2023, das 18:30 às 19:30. 

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Encontro de Redes de Salas de Aulas (#ASEFClassNet16) da Asia-Europe Foundation

Por ocastro — 5 de Abril de 2023, 07:58
classroom
05.04.23

- Liderar a Mudança: Transformação Digital da Educação na Era da IA

Até ao próximo dia 30 de abril, estão abertas as candidaturas para os interessados em participar na 1.ª Etapa do 16.º Encontro de Redes de Salas de Aulas (#ASEFClassNet16) da Asia-Europe Foundation (ASEF), sob o tema "Liderar a Mudança: Transformação Digital da Educação na Era da IA". Poderão concorrer professores, líderes escolares, bem como educadores e/ou estagiários dos cursos vocacionados para o ensino de nível secundário ou profissional.

O principal objetivo desta iniciativa é proporcionar o diálogo e permitir a construção de atividades que contribuam para a capacitação dos docentes na área da Inteligência Artificial, em particular no que respeita e à sua utilização na área da Educação.

Há mais de duas décadas que a ASEF trabalha com alunos, professores, líderes escolares e múltiplos intervenientes, proporcionando oportunidades de trabalho colaborativo, bem como de ensino e aprendizagem, para desenvolver o potencial da educação de vanguarda tecnológica e a integração da Educação no Desenvolvimento Sustentável (ESD), em escolas da Ásia e da Europa.

A participação no encontro é gratuita e a língua de trabalho será o inglês, sendo apenas necessário dispor de uma ligação estável à Internet para aceder às plataformas online.

Aceda a mais informações e inscrições

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Encontro de Redes de Salas de Aulas (#ASEFClassNet16) da Asia-Europe Foundation
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ZigZaga na Net – Recursos de Sensibilização Educação Pré-Escolar e 1.ºCiclo

Por ocastro — 5 de Abril de 2023, 13:45
zig zaga na net
05.04.23

Já está disponível o livro ZigZaga na Net. Novas Aventuras. 

A partir das histórias divulgadas durante as duas temporadas do Podcast ZigZaga na Net, que integra a programação da Rádio ZigZag, foram desenvolvidos dois livros de aventuras: o livro ZigZaga na Net, uma das recomendações de leitura do Plano Nacional de Leitura (PNL 2027); e o ZigZaga na Net. Novas Aventuras, ambos da autoria de Fátima Effé  (o primeiro, com ilustrações de Ana Seixas e o segundo ilustrado por João Rodrigues).  

Recorde-se que estão também disponíveis online os  60 episódios do Podcast ZigZaga na Net, integrando um programa de rádio juvenil, direcionado a alunos com idades compreendidas entre os 5 e os 9 anos, e que podem ser utilizados como recursos de sensibilização para abordar várias questões relacionadas com a promoção da Cidadania Digital.   

Dirigidos às crianças do pré-escolar e aos alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico (1.ºCEB), estes recursos foram desenvolvidos no âmbito de uma parceria entre o Centro Internet Segura (Centro Nacional de Cibersegurança) e SeguraNet (Direção-Geral da Educação) — Centros de Sensibilização do Consórcio Centro Internet Segura — e a Rádio ZigZag (RTP). Devido à pertinência das temáticas abordadas, sugere-se a sua divulgação junto dos docentes da educação pré-escolar e do 1.º CEB, da comunidade educativa, em geral, através dos diretores de turma ou outros docentes que contactam, de forma mais direta com os pais e encarregados de educação. De notar que poderão também ser do interesse de outras entidades, nomeadamente autarquias, associações juvenis, entre outros.  

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ZigZaga na Net – Recursos de Sensibilização Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo
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Capacitação Digital das Escolas: "Agir para Transformar” - Agrupamento de Escolas Fernando Casimiro Pereira da Silva, Rio Maior

Por ocastro — 10 de Abril de 2023, 12:39
agir para transformar
10.04.23

No âmbito da Capacitação Digital das Escolas, a Direção-Geral da Educação realizou um conjunto de vídeos de divulgação de práticas de desenvolvimento digital, em curso em agrupamentos de escolas de vários pontos do país.

 Para conhecer as práticas de integração do digital no Agrupamento de Escolas Fernando Casimiro Pereira da Silva, em Rio Maior, sob o lema "Agir para Transformar", aceda à ligação eletrónica: https://youtu.be/NTOvw6vqUFU

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Capacitação Digital das Escolas: "Agir para Transformar” - Agrupamento de Escolas Fernando Casimiro Pereira da Silva, Rio Maior
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MOOC "Aprendizagem ativa com a utilização de tecnologias e manuais digitais" 3.ª Edição

Por ocastro — 10 de Abril de 2023, 15:35
Mooc
10.04.23

A Direção-Geral da Educação (DGE), no âmbito do desenvolvimento do Projeto-Piloto Manuais Digitais (PPMD), promove a 3.ª edição do Curso de Formação online Aprendizagem ativa com a utilização de tecnologias e manuais digitais", em formato MOOC (Massive Open Online Course).

Este MOOC é dirigido a docentes de todos os grupos de recrutamento, dirigentes escolares e outros profissionais que desempenhem funções educativas, envolvidos no Projeto-Piloto Manuais Digitais, estando aberto a todos os interessados na temática.

Tem como principal objetivo apoiar os docentes na implementação de estratégias de ensino, de aprendizagem e de avaliação, mais centradas no aluno, com recurso a tecnologias digitais, manuais escolares digitais e outros recursos educativos digitais (RED).

O curso é disponibilizado em língua portuguesa, é gratuito e a sua participação com aproveitamento permite a obtenção de um Certificado de Conclusão. Esta formação não é acreditada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC).

O curso tem início a 19 de abril de 2023 e termina a 21 de junho de 2023, correspondendo a um trabalho global de cerca de 25 horas.

Inscrições e acesso ao curso.

Aceda ao vídeo de apresentação deste MOOC.

Se necessário, consulte o guião de entrada/registo na plataforma NAU.

Participe!

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MOOC "Aprendizagem ativa com a utilização de tecnologias e manuais digitais" 3.ª Edição
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Cybersecurity Challenge PT 2023

Por ocastro — 11 de Abril de 2023, 10:10
cybersecurity
11.04.23

Destinado a alunos com idades compreendidas entre os 16 e os 25 anos, o Cybersecurity Challenge PT está de regresso, com o objetivo de  corresponder ao interesse daqueles que gostam de participar em desafios relacionados com a cibersegurança. 

Cybersecurity Challenge PT é uma iniciativa, inserida no eixo Educação do programa INCoDe.2030, que pretende contribuir para dotar os mais jovens das competências digitais e promover a literacia digital, em todos os ciclos de ensino e de aprendizagem ao longo da vida. Com esta a iniciativa pretende-se, ainda, identificar jovens talentos nacionais e despertar-lhes o interesse por uma carreira profissional na área da Cibersegurança. 

Cybersecurity Challenge PT resulta da cooperação entre o Centro Nacional de Cibersegurança e outros parceiros, nomeadamente da Academia e comunidade de Cibersegurança, e conta com a parceria do Consórcio do Centro Internet Segura.
Datas a reter:
15 de abril de 2023 – 1st training teaser.
13 de maio de 2023 – 2nd training teaser.
Final presencial - 3 de junho de 2023 (Lisboa e Porto).

 Para mais informações e inscrições, aceda a: https://ecsc.eu/ 

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Cybersecurity Challenge PT 2023
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