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Área de teste

  • Designação da ação: "Ser  Diretor de Turma. Contar com Biblioteca Escolar" da Rede de Bibliotecas Escolares 
  • Registo de acreditação: CCPFC/ACC-90140/17
  • Modalidade: Oficina de Formação                                                                     
  • Carga Horária: 50 Horas (25h presencias + 25 h trabalho autónomo)
  • Direção Geral de Educação e Rede de Bibliotecas Escolares 
  • Designação da ação: "Ser  Diretor de Turma. Contar com Biblioteca Escolar" 
  • Local de realização: Agrupamento de Escolas Gardunha e Xisto, Fundão
  • Modalidade: Curso de Formação                                                                     
  • Carga Horária: 25 Horas (b-Learning)

 

Curso de formação • b-Learning * 25 Horas 

Ação nº5 - Literacias Digitais e Segurança na Internet

Através das ferramentas digitais disponíveis, é possibilitada a implementação de diferentes estratégias que colocam o aluno no centro do processo, permitindo que a utilização das TIC se faça numa lógica de produção, e não, de consumo da informação disponível na web. Ao longo do tempo, têm surgido diversas ferramentas capazes de animar estórias e personagens. Esses recursos permitem que estas estórias saltem do mundo imaginário para um mundo real, colorido e animado. No decorrer da formação, será possível definir ações estratégicas de ensino, promotoras de situações de aprendizagem significativa, que convoquem os quatro domínios de trabalho enunciados no documento Orientações Curriculares (Comunicar e Colaborar, bem como Criar e Inovar).

Centro de Formação de Associação de Escolas Altotejo

Modalidade: Oficina
Duração: 25h presenciais
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC- 89437/17
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Oficina das Orientações Curriculares das TIC para o 1º CEB
Oficina das Orientações Curriculares das TIC para o 1º CEB
Oficina das Orientações Curriculares das TIC para o 1º CEB

Centro de Formação de Associação de Escolas Altotejo

Modalidade: Oficina
Duração: 25h presenciais
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC- 89437/17
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Centro de Formação de Associação de Escolas Altotejo

Modalidade: Oficina
Duração: 25h presenciais
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC- 89437/17
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Centro de Formação de Associação de Escolas Altotejo

Modalidade: Oficina
Duração: 25h presenciais
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC- 89437/17
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Centro de Formação de Associação de Escolas Altotejo

Modalidade: Oficina
Duração: 50 horas (25h presenciais + 25h trabalho autónomo)
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC- 89437/17
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Centro de Formação de Associação de Escolas Altotejo

Modalidade: Oficina
Duração: 50 horas (25h presenciais + 25h trabalho autónomo)
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC- 89437/17
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Centro de Formação de Associação de Escolas Altotejo

Modalidade: Oficina
Duração: 50 horas (25h presenciais + 25h trabalho autónomo)
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC- 89437/17
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Centro de Formação de Associação de Escolas Altotejo

Modalidade: Oficina
Duração: 50 horas (25h presenciais+ 25h trabalho autónomo)
Registo de Acreditação: CCPFC/ACC- 88289/16
Destinatários: Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Oficina de Animação 

StopMotion

COMPONENTE

Nº de

Horas

SUMÁRIO

Teórica

1

Conteúdos:

Características e potencialidades das tecnologias móveis na sala de aula e na biblioteca.

Tecnologias móveis na educação: estratégias de operacionalização.

Prática

2

 Aplicações para criação e gestão de conteúdos ex: Qr-code; Lino It; Padlet; Kahoot; Symbaloo, Wordle; Plickers; Pinterest, entre outras…