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El estudio de los rollos de música, o rollos de papel perforado con indicaciones musicales, ha sido objeto de estudio y de interés en los últimos años en España. Si bien es cierto que la mayor colección de rollos de música se encuentra en la Biblioteca Nacional de España, han sido diversas las instituciones y organizaciones de todo tipo que han ido sacando a la luz estas singulares colecciones de documentos musicales. Junto con las colecciones de organismos institucionales han aparecido también otras particulares de gran interés. A través de esta aportación señalaremos algunas de las estudiadas, haciendo notar sus singularidades y características.
El teatro televisado tuvo su máximo exponente con el espacio dramático Estudio 1 en la edad de oro de TVE (1965-1969). Durante esos años y hasta los 80 no se crea el Servicio General de Documentación Española, antecesor del actual Archivo. Esto suponía que muchas de estas producciones semanales se perdieran al regrabar sobre esas cintas. Este artículo tiene como objetivo conocer las emisiones reales que hubo de Estudio 1 en el año 1965 y 1966 y no solo las que recoge el Archivo, así como dar cuenta de sus datos de emisión y autoría. Dicha catalogación se hace a través de fuentes hemerográficas: parrillas televisivas y críticas del diario ABC, en su edición nacional y la de Sevilla; y la Revista TeleRadio. Para contextualizar el estado de la cuestión además de consulta de fuentes hemerográficas y bibliográficas, se realizan entrevistas en profundidad a los responsables del Archivo, así como la observación participante de la autora del artículo en su trabajo en TVE. Este trabajo constata la existencia de 62 títulos, de los cuales TVE solo conserva cinta e información únicamente de 26.
En la Sociedad de la Información y del Conocimiento la irrupción de Internet y su expansión en el siglo XXI provocaron, entre muchas otras cosas, una mayor facilidad en el acceso a los datos y a la información. Los medios de comunicación han tenido que adaptar sus rutinas ante las nuevas posibilidades que les ofrecía la red, entre ellas la de conseguir un alcance global. La radio no estuvo ajena a este cambio y mostró de nuevo su capacidad de resiliencia para adaptarse al nuevo ecosistema digital. Así lo hizo también la radio de más pequeñas dimensiones, la de titularidad municipal, que vio como este cambio provocaba que su difusión ya no se circunscribiera únicamente a su demarcación geográfica sino que se pudiera escuchar por todo el mundo empleando una tecnología muy económica.
La presente investigación tiene por objetivo analizar la forma mediante la que las emisoras municipales de la Comunitat Valenciana registran y comparten su archivo sonoro con la audiencia a través de dos formas: el podcasting o la radio a la carta. Para llevar a cabo esta investigación se ha llevado un análisis cuantitativo de las XX emisoras municipales de XX en el que se ha observado cómo estos medios de comunicación de ámbito municipal conservan en el tiempo los programas que se difunden a través de la frecuencia modulada y cómo los distribuyen a través de sus páginas web y las diferentes plataformas de audio digital.
En este artículo se analizan las principales dificultades a las que es preciso enfrentarse para conservar los componentes sonoros de los videojuegos. Se pretende, asimismo, reivindicar la necesidad de elaborar nuevas metodologías que identifiquen y reconozcan el valor del patrimonio sonoro videolúdico. Con este fin se presenta también una reflexión sobre las principales recomendaciones institucionales de la UNESCO para la selección, conservación y sostenibilidad de los objetos digitales como punto de partida para la elaboración de futuros documentos de trabajo que contemplen medidas específicas para preservar la música y el sonido de los videojuegos, elementos esenciales del patrimonio digital.
La nueva plataforma audiovisual valenciana, À Punt Mèdia, perteneciente a la Corporació Valenciana de Mitjans de Comunicació, se formalizó sobre los cimientos de la anterior Radiotelevisión Valenciana, RTVV, cinco años después de su traumático cierre en 2013. Dicho cierre dejó en una situación extremadamente difícil al personal garante, junto a la Filmoteca, del Patrimonio Audiovisual valenciano. El Departamento de Documentación, inmerso por aquel entonces en un proceso constante de transformación y de migración hacia un nuevo sistema digital de gestión de contenidos, quedó en una “tierra de nadie” legal y laboral. Pese a todo, y frente a circunstancias muy adversas, los profesionales de los servicios de Documentación lograron preservar y ampliar dicho Patrimonio, sentando las bases y poniendo en funcionamiento un actualizado y eficiente sistema de gestión y archivo multimedia, reto que planteaba la puesta en marcha de los sistemas de producción y emisión digital integrados en la nueva plataforma audiovisual.
Los cambios sociales y tecnológicos y su impacto en la educación requieren una revisión de las herramientas digitales disponibles actualmente. La presente investigación aborda los canales de filosofía en YouTube en España con más suscriptores: Ram Talks, Adictos a la Filosofía, Unboxing Philosophy y Ernesto Castro. El objetivo es identificar las principales características temáticas y estilísticas de estos canales, así como evaluar su rigor académico. Se utiliza una metodología mixta de análisis de contenido multimedia, combinando técnicas cuantitativas y cualitativas para analizar los canales, sus autores y algunos vídeos representativos. Los resultados muestran el predominio de vídeos explicativos, de clases y de conferencias. También se observa una fuerte vinculación con instituciones profesionales o educativas universitarias y preuniversitarias, así como el cumplimiento de criterios mínimos de rigurosidad. Adictos a la Filosofía y Unboxing Philosophy tienen elementos en común: vídeos breves y entretenidos, componente humorístico, rigor académico, simplificación de cuestiones complejas, recursos animados, montaje cuidado y orientado a la etapa preuniversitaria. Ram Talks muestra mucha homogeneidad en todos los vídeos: montaje muy trabajado, narración guionizada, rigurosidad teórica y muy orientados a la aplicación práctica, cotidiana y vital de aprendizajes teóricos clásicos. Ernesto Castro utiliza YouTube como herramienta parta universalizar su actividad universitaria y aplicar su concepción filosófica de análisis transversal. Sus vídeos se caracterizan por la heterogeneidad temática y estilística, aunque con predominio de vídeos sobrios, sin montaje y con asombrosa profundidad teórica y filosófica: la grabación ‘en bruto’ de sus clases son el ejemplo paradigmático.
Se analizan las diferentes fuentes de procedencia de la información audiovisual utilizada en las noticias de los telediarios de Canal Extremadura TV. Para ello, se ha realizado una observación directa sobre una cata de programas informativos en diferentes horarios, estudiando las fuentes en noticias en diferentes días y horas, llevando a cabo además un análisis de resultados atendiendo al bloque temático dentro del programa: nacional, regional y deportes. Una vez sistematizado la información se extraen los datos y se sistematizan en gráficos que nos dan una clara visualización de que las fuentes utilizadas son principalmente las procedentes de la propia cadena y de la productora CBM.
Las ciudades de Chinguetti y Ouadane son fundamentales tanto en clave documental como social e identitario. En el presente estudio se quiere poner en valor a través del documental de Xavi Herrero, Kitab (2017), la vinculación que la población local mantiene con estos documentos ancestrales. Estos textos están considerados, dentro del imaginario colectivo, como un patrimonio de valor incalculable que tienen por obligación preservar y transmitir a las nuevas generaciones con el fin de que perdure en el tiempo su existencia y sabiduría. En definitiva, las bibliotecas del desierto suponen un vasta y heterogénea colección de manuscritos que ponen en valor la rica diversidad cultural que impera en la región.
La sobrerrepresentación de la violencia cinematográfica y la incipiente formación de competencias mediáticas en el Perú invita a preguntarse cómo la audiencia peruana analiza las películas violentas. Este artículo aborda la competencia mediática de forma cualitativa y desde la dimensión de ideología y valores. Se realizaron seis grupos de discusión a hombres y mujeres de diferentes edades, a partir de escenas violentas de dos películas peruanas. Los resultados evidencian que existe un desarrollo de competencias dentro de la dimensión estudiada. No obstante, estas capacidades confluyen con formas de naturalización de la violencia, relativización de sus efectos y ciertos vacíos en el juicio ético que fundamenta su consumo. La investigación contribuye a comprender los factores y matices que rodean las capacidades críticas de la audiencia, más allá de la autopercepción y del dominio de tecnologías. A su vez, abre debates sobre la relación cine-violencia desde la subjetividad y el juicio crítico del espectador
Los buscadores son el principal punto de acceso a los contenidos de los sitios web. El SEO es la práctica encaminada al aumento de la cantidad y calidad de tráfico hacia un sitio web a través de los resultados de búsqueda orgánicos procedentes de los buscadores. El trabajo SEO busca satisfacer ciertos factores de posicionamiento que tienen en cuenta los algoritmos de los buscadores en la ordenación de los resultados de búsqueda. En los últimos años hemos visto como estos algoritmos han ido virando hacia factores y señales orientados a priorizar aquellos resultados que mejor satisfacen la intención de búsqueda que se esconde tras la palabra clave utilizada, ofreciendo también la mejor experiencia de usuario posible en la página de destino. Tras un análisis bibliográfico de los factores relacionados con el análisis de la intención de búsqueda y los factores relacionados con la mejora de la experiencia de usuario desde un punto de vista SEO en el buscador de Google, se recogen un conjunto de acciones y estrategias que pueden implementarse con el objetivo de mejorar el posicionamiento de las páginas de un sitio web.
La imagen como soporte visual de la mentira, en paralelo a su reconocida capacidad para constituirse como evidencia de lo real, ha tenido desde sus inicios una gran repercusión social. Este artículo pretende analizar el fenómeno de las “fake news” en el ejercicio del fotoperiodismo y, en concreto, en la fotografía en el ámbito de los medios de comunicación; muy especialmente en el contexto de las agencias de noticias. El objetivo del trabajo tiene dos vertientes: por un lado, establecer como aproximación las herramientas y recursos –teniendo en consideración su evolución- que se han empleado para construir imágenes falsas desde el mismo momento de la invención de la fotografía y, en segundo término, señalar una posible tipología de manipulación de la imagen según las características establecidas, como denominador común, de las situaciones más destacadas por los estudios de referencia en la investigación realizada en este ámbito. Criterios que serán aplicados al estudio de un caso concreto, el de la manipulación de la imagen en la española Agencia EFE. Trabajo que evidencia la escasa manipulación fotográfica (“fake news” fotográficas) en la institución estudiada, permite concluir la existencia de calidad en la información fotoperiodística de agencia y constata la repercusión social de los casos de manipulación analizados.
Se describen, analizan y comparan las características de seis plataformas VOD disponibles en España: Netflix, Amazon Prime Video, HBO, Movistar+ Lite, Filmin y Disney+, mediante un conjunto de cuarenta rúbricas, estructuradas en cinco dimensiones: información básica, dispositivos y aplicaciones; contenidos; acceso y visualización e interacción de los usuarios. Este análisis proporciona una visión de conjunto de las plataformas que permite comprender de forma holística la evolución y las posibilidades de estos servicios VOD. También se ofrece una caracterización exhaustiva de cada plataforma y una comparación sistemática de sus prestaciones, mostrando sus fortalezas y limitaciones. Se concluye que los contenidos son el principal valor para atraer clientes, pero también se consideran otras prestaciones como el número de dispositivos desde los que ver o enlazar de forma simultánea; número de perfiles, control parental, extensiones para navegadores, información sobre altas, opciones de búsqueda y posibilidades para valorar y recomendar contenidos.
El diseño de ofertas de información centradas en el usuario favorece la satisfacción de los mismos. Se identificó que en los canales de televisión locales se realiza un incorrecto tratamiento de la documentación audiovisual, fundamentalmente por la carencia de personal especializado. Se plantean como objetivos del estudio: 1) diagnosticar las necesidades de información de los profesionales que laboran en televisoras locales cubanas, como vía para el diseño de una oferta de información que permita un adecuado tratamiento de la documentación audiovisual y 2) diseñar una oferta de información que facilite el tratamiento de la documentación audiovisual en las televisoras locales cubanas. Se identificaron las características de los usuarios potenciales para el diseño de la oferta de información denominada Procesinf. La oferta tiene como producto un manual de procedimiento sustentado en un servicio de formación de usuarios. Procesinf se diseña con la finalidad de realizar un adecuado tratamiento de la documentación audiovisual en televisoras locales. La oferta y la identidad visual de la misma fue evaluada mediante un test heurístico.
Se presenta el estudio de caso de las funciones profesionales del documentalista researcher en la serie de televisión de ficción, Foodie Love. A partir de este caso, se describe el trabajo del documentalista en cada una de las fases de producción de la serie, y se analiza con detalle todo lo relacionado con la gestión de los derechos de autor de las obras musicales, como los tipos de derechos -editoriales y fonográficos- y las principales fuentes de información para esta actividad profesional
El objetivo de este trabajo consiste en analizar el proceso para la vinculación de contenidos en repositorios institucionales mediante el uso de perfiles semánticos de metadatos. Se estima que la relación de contenidos en el contexto digital pone de manifiesto una serie de problemáticas, pues la práctica que se requiere para alcanzar este objetivo es la construcción de redes de colaboración a través de plataformas digitales. A simple vista los repositorios institucionales se muestran como el mecanismo idóneo para implementar dichas redes, sin embargo, esto no ha sido posible, ya que los recursos de información documental de que se dispone en el entorno digital cuentan con esquemas de metadatos que cumplen la función básica de describir y representar las características del recurso y se requiere de perfiles semánticos de metadatos. Este es el aspecto que se trata en el presente texto. Aunado a ello, la vinculación de contenidos en repositorios institucionales mediante perfiles semánticos de metadatos se trata de un proceso analítico intelectual que tiene como propósito principal ofrecer un mecanismo para descubrir los atributos que se encuentran relacionados significativamente en un contexto digital. En los repositorios institucionales, se encuentra el ambiente idóneo para la aplicación de estos perfiles, pues son sistemas utilizados por comunidades científicas y académicas para divulgar y desarrollar sus procesos de investigación.
Desde fines de la década de 1960 el concepto de archivo se utiliza para analizar prácticas que acontecen fuera de la jurisdicción de los Archivos, museos, bibliotecas y otras instituciones estatales y privadas. En los últimos años el concepto ha servido para comprender diversos aspectos del funcionamiento de la World Wide Web. La WWW, un ámbito hipertextual, multimedial y global en el cual se llevan a cabo diversas rutinas de archivación, puede ser pensada desde dos perspectivas contrapuestas. Por un lado, como un mundo hiperclasificado y metaclasificado poseedor de una voracidad acopiadora inmanente orientada a la exhaustividad. En este sentido, la WWW es un conjunto de archivos y metaarchivos con sus predicciones logarítmicas y reglas de clasificación. Por otro lado, puede ser considerada un ambiente de sobreabundancia que brinda a sus usuarios la ilusión de navegar libremente en un caos que incita a ser ordenado, clasificado y archivado. El propósito del artículo consiste en ahondar en estas perspectivas y sopesar sus alcances a la luz de los distintos tipos de acceso que provee Internet a la WWW cuando la navegación tiene como fin hallar expresiones musicales. Desde un enfoque interdisciplinario se interrogan las mencionadas perspectivas mediante la intersección de problemas que bullen en las discusiones sobre el concepto de archivo y otros que remiten a las condiciones de acceso a bienes y servicios culturales mediante la comunicación digital. El acceso a las expresiones musicales a través de la web, tanto en su modalidad de descarga como de streaming, es problematizado en derredor de las rutinas de archivación y desde enfoques que relativizan las distinciones entre consumo y producción, y que discurren sobre la vida social y la información digital a partir del reconocimiento de su trasformación mutua.
Existe una gran competencia entre los grupos mediáticos para la captación de audiencias en internet. Esto está motivando la aplicación de estrategias de posicionamiento en buscadores como un intento de ventaja competitiva. Además, los grupos mediáticos cuentan, por lo general, con una gran cantidad de sitios web cada uno de ellos con miles de páginas, con los que puede tener un control absoluto sobre el SEO Off Page, mediante el autoenlazado entre sus diferentes cabeceras, desvirtuando así el análisis de enlaces, que deja de ser una fuente de autoridad fiable en el ámbito del periodismo. Este trabajo caracteriza el autoenlazado de las webs de los grupos mediáticos e identifica su uso en los principales grupos mediáticos españoles. Gracias a este análisis transversal se ha podido definir esta práctica como enlazado endogámico, se ha elaborado un ranking con el porcentaje de endogamia de cada uno de los grupos analizados y se ha podido demostrar que la determinación de la autoridad web mediante el análisis de hiperenlaces no es fiable en el ámbito de la información de prensa gracias a que se ha analizado la evaluación de esta práctica durante un año
Estudio comparativo de dos mujeres indias históricas y legendarias: Doña Marina (Malinche), que acompañó a Hernán Cortés en la colonización de México y la india Catalina asimismo pareja de Pedro de Heredia, colonizador de la provincia y fundador de la ciudad de Cartagena de Indias. Ambas han generado numerosos documentos en todos los soportes: texto, audio, iconografía, literatura, video, etc. En este artículo se presentan las acciones sobre su rapto y paso a la condición de esclavas y, a continuación, al estudio de su papel como colaboradoras y consejeras de ambos conquistadores en el establecimiento de la paz con las tribus indígenas y de su contribución como propagadoras de la fe católica. Además, explicamos cómo se forjaron las relaciones sentimentales de ambas con los dos conquistadores, la actuación de Heredia como fundador y gobernador de la ciudad de Cartagena de Indias; junto a las circunstancias de su muerte y el papel de Catalina y Marina como partícipes en la fundación de la citada ciudad y de la segunda Veracruz. Creemos que nuestro artículo, en el ámbito de lo que entendemos por lectura crítica, ofrece muchas posibilidades para el conocimiento de los personajes y de los contextos históricos y legendarios de los mismos así como un instrumento de aprendizaje en la investigación para los estudiantes universitarios. La base de reflexión es dos series televisivas de ficción histórica
A theoretical development is presented of the access to audiovisual content for both journalists and viewers through the Web. This access is possible through virtual platforms using an ontological tool that displays the content through Augmented Reality in such a way that the relationships between and accesses to different ontological levels are carried out using visual elements, determining their value prior to download. Ontological relationships are established between traditional elements indexed in the audiovisual departments of television channels: persons, topics, and places, as well as other elements deriving from them. A brief description is given of the ontologies and their relationship with what is audiovisual, as well as experiences on television with Augmented Reality. The originality of the paper lies in the absence of previously proposed or developed experiences by any of the mass media
La difusión del conocimiento científico se materializa en su escritura, publicación y circulación. La Ciencia Abierta es, por su la naturaleza, una plataforma para el diálogo, fomentando más intercambios y estimulando a los investigadores adaptar sus prácticas de publicación y difusión, lo que les permitirá reducir los costes, la mejora de los contenidos académicos, así como el fomento de una mayor circulación y generación del conocimiento. El objetivo es la realización de propuestas sobre las acciones que los investigadores deben llevar a cabo en el ámbito de la investigación como conversación, es decir, la integración de la escritura académica en la Ciencia Abierta y el intercambio de datos y resultados de la investigación. Finalmente se reflexiona sobre los actuales retos de la Ciencia Abierta para los investigadores y el mundo académico
El patrimonio sonoro y el audiovisual suelen seguir vías separadas, como demuestran sus directrices teóricas, planes prácticos, proyectos de investigación y actividades formativas de salvaguardia documental. A esa división se añade la de los archivos sonoros en “musicales” y “de palabra”. Son dificultades para estudiar los archivos sonoros españoles en su conjunto, agravadas por la escasez de instrumentos de consulta: los hay valiosos pero se centran en localizar e identificar centros y apenas describen a las colecciones y su gestión. Ha sido necesario por tanto un estudio más complejo, que tomara proyectos pensados para otros ámbitos geográficos como base para una nueva encuesta a las instituciones españolas de la memoria. Se ha pedido a éstas que valorasen la gestión actual de los documentos sonoros, en cuatro etapas del proceso documental: los censos y estudios de conjunto; el análisis individual; la preservación analógica y digital; y las posibilidades de acceso y difusión. Las respuestas de las instituciones han revelado que esa gestión presenta en gran parte de España carencias importantes en casi todas las etapas. Las soluciones pueden ser conocidas pero deben ser adoptadas urgentemente para librar a los documentos sonoros de un alto riesgo de deterioro y desaparición
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