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El catálogo de Courant es uno de los tres catálogos publicados en el siglo pasado por el sinólogo francés Maurice Courant que recoge una gran parte de los libros chinos del budismo conservados en la Biblioteca Nacional de Francia. Su contribución tanto para la propia biblioteca como para el ámbito científico es evidente como prueba el hecho de que en la actualidad los investigadores continúan citando estos catálogos en sus obras. Este trabajo se centra en el estudio de algunos libros budistas recogidos en este catálogo, en concreto la serie que abarca las signaturas comprendidas entre Chinois 5727 y Chinois 6073 y que en su mayoría se ocupa de los sutras Mahāyāna, excepto los sutras mixtos. El término sutra se refiere a los discursos del Buda, mientras que el Mahāyāna sutra es el término general para los escritos del budismo Mahāyāna. Basándonos en este catálogo y tomando algunos libros de los sutras Mahāyāna como ejemplos, se investiga la clasificación utilizada por Courant y la organización temática que hace de los mismos. Maurice Courant finalizó el catálogo a principios del siglo XX, utilizando un sistema de clasificación occidental y no uno chino. En esa época no había una clasificación específica para los libros budistas y la proporción de estos en la clasificación tradicional de libros chinos es escasa. Algunas de las categorías de los sutras del catálogo de Courant son erróneas por distintos motivos tanto objetivos como subjetivos que se explican a lo largo del trabajo.
En el contexto de transformación digital actual, las organizaciones consideran los procesos de intercambio de conocimiento y de aprendizaje cada vez más cruciales para su éxito. En este contexto las tecnologías de la información y la comunicación juegan un papel importante. En este artículo, se ha hallado que las comunidades virtuales constituyen una herramienta útil para compartir conocimiento, para la innovación y se analizan diversos casos en el sector financiero español, donde se han utilizado las tecnologías de la información para apoyarlas, con diversos grados de éxito. Así se ha comprobado que las comunidades virtuales han contribuido al desarrollo de numerosos productos y servicios según las necesidades de los clientes y a mejorar las buenas prácticas en la organización, así como la formación de los empleados. Crear un entorno propicio para que tanto clientes como empleados participen en las comunidades compartiendo experiencias o necesidades es sin duda primordial. Y desde el punto de vista tecnológico las herramientas Web 2.0 constituyen un instrumento primordial para implementar dichas comunidades con el fin de mejorar la gestión del conocimiento, la innovación y los resultados en los servicios financieros. En el presente articulo se propone un esquema conceptual basado en la relación de tres ámbitos de investigación, las tecnologías de la información y la comunicación, haciendo un énfasis especial sobre las herramientas Web 2.0, la creación y el intercambio de conocimiento y las comunidades virtuales. Se aportan datos de las tres principales entidades financieras españolas, es decir, Banco Santander, BBVA y CaixaBank. Los resultados obtenidos muestran cómo se crea y comparte conocimiento, a partir de las comunidades virtuales y que posteriormente se adopta en dichas entidades; y que el proceso de creación y compartición de conocimiento influye positivamente en las entidades dado que: acelera el desarrolla e implantación de nuevos productos y servicios financieros, intensifica la innovación de la entidad y mejora las relaciones con los clientes.
En el escrito dedicado a Los libros de Pedro Antonio de Aragón en la Biblioteca del Palacio de Peralada, publicado recientemente, se daba a conocer el origen de la biblioteca peraladense gracias a la labor de los hermanos Rocabertí.
El objetivo del presente artículo es analizar un conjunto de cuarenta y un ejemplares con un denominador común: haber sido impresos por el prestigioso linaje italiano cuyo apellido aparece de distintas formas ‒Giunta, Giuntae, Giuncta, Giunti, Iuntae o Junta‒, según operaran en Italia, en Francia o bien en España. Aproximadamente, el cuarenta y nueve por ciento de estos ejemplares procede de la biblioteca condal, el resto llega a Peralada gracias a las adquisiciones de D. Miguel Mateu Pla (1898-1972).
Con la intención de facilitar al investigador la continuación de la historia, dedicaremos la parte introductoria a la trayectoria cultural y bibliófila de D. Miguel, para proceder a continuación a detallar los ejemplares conservados en Peralada impresos en los tres países en los que operaron y las correspondientes ciudades –en las Repúblicas de Venecia y Florencia; en el Reino de Francia (Lyon-Lugduni) y en la Corona de Castilla (Burgos, Salamanca y Madrid)–, y analizar sus características especiales y únicas como las encuadernaciones, las procedencias debidas a la Desamortización, antiguos propietarios y distintos tipos de exlibris.
La investigación en las instituciones de Educación Superior es uno los tres pilares fundamentales de las universidades, junto con la docencia y la vinculación a la sociedad; siendo esta última la que identifica los problemas concretos, la investigación trata de resolverlos y ambas enriquecen la cátedra. Este artículo tiene como objetivo analizar la posición en investigación de las universidades centroamericanas y sugerir estrategias para incidir en los indicadores de dos clasificadoras de prestigio internacional: SCImago Institutions Ranking (SIR) y Ranking Quacquarelli Symonds® (QS), que incluyen en su metodología indicadores de investigación en tres contextos: Mundial, Latinoamericano y de País. Se utilizó el enfoque cuantitativo. Se presentan trece estrategias con sus respectivos ejes de acción y la incidencia en sus indicadores para que las universidades establezcan sus propias estrategias de acuerdo a estos resultados. SIR Mundial clasificó a la Universidad de Costa Rica (UCR), la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA), el Instituto Tecnológico de Costa Rica (TEC) y la Universidad Tecnológica de Panamá (UTP). QS Mundial clasificó a la UCR, TEC, la Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (ULACIT), UNA, UTP, la Universidad de Panamá (UP) y la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH). Se busca no solamente que las universidades centroamericanas puedan mejorar su posición en estos ránquines internacionales, sino que también contribuyan al progreso de las sociedades donde se inscriben.
Se realiza una revisión de la normatividad del Sistema Institucional de Archivos, a partir del concepto gestión documental. Por lo tanto, para esta revisión se considera la estructura organizacional conformada por cinco áreas: coordinación de archivos, correspondencia, archivo de trámite, archivo de concentración y archivo histórico. Para cada área, se analizan los principios, lineamientos, procedimientos y estructuras, tomando como base el ciclo vital del documento, para la consolidación de las organizaciones en lo que respecta uso y manejo de los expedientes. Lo que permite evaluar la certeza jurídica en los actos administrativos que derivan de la administración documental y del cumplimiento a lo relativo con la transparencia, acceso a la información y rendición de cuentas en México.
El propósito de esta investigación fue identificar los criterios de gestión y desarrollo de colección en museos, a través de una revisión sistemática. Para el desarrollo de la búsqueda bibliográfica se contempló el uso de diez recursos de información: Dialnet, Jstor, La Referencia, Proquest, Repositorios Latinoamericanos, REDIB, Scopus, Taylor & Francis, Willey y Wos. Se seleccionaron 32 documentos para su análisis y se dividieron en cinco grupos según el tipo de colecciones contenidas en los museos: colecciones a niveles generales, colecciones de naturaleza humana (artefactos y/o antropológicas), colecciones de arte, colecciones naturales (biología, zoología, entomología, entre otras) y colecciones arqueológicas. Se concluye que actualmente los museos buscan modernizar su rol como entidades culturales y la implementación y uso de nuevas tecnologías para beneficio de ellas y de la comunidad; además se persiste en el uso y distribución del espacio del museo como pilar fundamental para la preservación y exhibición de las colecciones y se vislumbra que determinados criterios de gestión de colecciones son exclusivos o adquieren mayor importancia para las instituciones en función de la naturaleza y composición de dichas colecciones.
En este artículo nos proponemos dar cuenta de la importancia de los fondos documentales y colecciones de archivos almacenados en el Servicio Histórico del Ejército Nacional en Argentina. Con tal motivo, hacemos una breve descripción de la historia de la institución, se describen los registros disponibles y se considera el proceso de apertura de los archivos vinculados a la represión estatal junto con su tratamiento en el marco de nuevos escenarios memoriales que los producen. Luego ofrecemos un listado de las colecciones disponibles y una reseña acerca de las posibilidades de consulta que permite realizar la institución.
El presente trabajo realiza un análisis sobre la internacionalidad de las revistas iberoamericanas sobre arquitectura recogidas en las bases de datos de Web of Science en los años 2017, 2018 y 2019. Se han recogido para su estudio un total de 1528 artículos de 24 publicaciones periódicas sobre arquitectura, 6 de ellas incluidas en el Arts & Humanities Citation Index y el resto en el Emerging Sources Citation Index. Se analizan los siguientes parámetros: producción de los autores procedentes de instituciones extranjeras sobre el total publicado y su grado de colaboración, idiomas empleados en la redacción de los artículos, filiación institucional de los miembros de equipos editoriales, presencia de las revistas en fuentes secundarias de información. Los resultados dan una baja cantidad de autores extranjeros y una mínima colaboración internacional, un escaso uso del inglés en la redacción de los artículos, una mayoría de extranjeros entre los miembros de los equipos editoriales y una limitada presencia de muchas revistas en las fuentes de información secundaria consultadas, especialmente en las bases de datos de temática arquitectónica. Se concluye que para mejorar su nivel de internacionalidad las publicaciones periódicas iberoamericanas de arquitectura presentes en Web of Science deben incrementar la colaboración entre autores de distintos países, aumentar la publicación de trabajos en lengua inglesa y mejorar su presencia en bases de datos de temática arquitectónica.
Se estudia a los fotógrafos de la familia Aracil, cuatro generaciones dedicadas al medio fotográfico en Linares (Jaén), Infantes (Ciudad Real), Barcelona, Zaragoza, Madrid, San Sebastián y Tafalla (Navarra), a lo largo de un siglo: José Aracil Pérez; su hijo José Aracil Tovar; la esposa de este, Matilde López Anula y sus hijos, León, Ángel, Pedro e Isaac Aracil López, así como Matilde Aracil, hija de Ángel. Se ubican las ciudades donde trabajaron, el contexto en el que lo hicieron y se identifica la obra conservada hasta nuestros días. El estudio se realiza mediante el análisis de fuentes archivísticas, hemerográficas y bibliográficas como anuarios y guías nacionales, regionales y locales. Entre los resultados alcanzados destaca el conocimiento de sus biografías, la contextualización de sus trayectorias profesionales y la caracterización de su obra.
La pandemia de COVID-19 ha generado controversias con respecto a la cuantificación de muertes en muchos países. Principalmente, las discusiones fueron alimentadas por el cambio repentino de los criterios que se estaban aplicando, las capacidades limitadas para realizar pruebas y rastreo, y el colapso del sistema sanitario. Este trabajo analiza el tratamiento periodístico para el caso de España, que constituye uno de los países de Europa con mayor afectación durante la ‘primera ola’. Proporciona primero una discusión técnica sobre la coherencia, la trazabilidad y las limitaciones de las fuentes de datos cuantitativas disponibles en abierto. Se consideran para ello fuentes de datos oficiales (concretamente: el Ministerio de Sanidad, el Sistema de Monitorización de la Mortalidad (MoMo) del Centro Nacional de Epidemiología y el Instituto Nacional de Estadística (INE)) y fuentes de datos no oficiales. En segundo lugar, se plantea un análisis de la cobertura periodística por parte de los principales diarios nacionales. Se consideran un total de 700 piezas informativas y se estudian las fuentes de datos más utilizadas y la evolución del número de piezas según diario, además de ofrecer una aproximación cualitativa acerca de los principales temas de discusión. Finalmente, se recogen propuestas de mejora y de futura investigación para la fiabilidad de los datos sobre mortalidad como una manera de mejorar el aprendizaje y la resiliencia para futuras crisis, su tratamiento periodístico y su registro histórico.
Este artículo explora la transposición de noticiarios televisivos, notas de prensa y fragmentos de textos bibliográficos del periodo de la dictadura civil militar chilena (1973-1990), cómo estos documentos son usados y apropiados en un contexto pedagógico, y qué aperturas y limitaciones surgen de las modalidades en que se incorporan en los procesos de enseñanza aprendizaje. La metodología consideró la realización de una observación etnográfica en aula de una secuencia didáctica desarrollada en la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales de un curso de tercer año de enseñanza media. Por otra parte, se realizaron entrevistas al profesor en distintos momentos de la implementación de la unidad. Se consideró en el análisis la composición documental que realiza el profesor a través del posicionamiento del documento audiovisual, el diseño pedagógico guiado por consignas, y la relación que los estudiantes establecieron con los documentos en un momento de encuentro y posterior desarrollo de actividades guiadas y apropiación de la información reflejada fundamentalmente en la escritura y diálogos de clases. A través del estudio de este caso, se invita a reflexionar sobre la oportunidad de crear espacios para una enseñanza aprendizaje desafiante que busca repensar el rol del conflicto de temas controversiales en la construcción de una sociedad más democrática y una ciudadanía crítica. Cómo el uso y apropiación de documentos invita a todos los actores y actrices hacer parte activa del contexto pedagógico que articula distintas tensiones biográficas, institucionales, contextuales, como sociales, culturales y políticas, abriendo espacios para el pensamiento crítico, diversas explicaciones y múltiples voces sobre/del pasado reciente.
En las últimas décadas, la ilustración en los libros infantiles y juveniles ha cobrado especial importancia como elemento comunicativo y educativo. Esto ha supuesto la proliferación de libros y álbumes ilustrados, así como la multiplicación de premios y galardones. Este hecho otorga mayor proyección a la figura del ilustrador, está sirviendo como instrumento de promoción y visibilidad, así como un estímulo a la producción. Por ello, el objetivo de este artículo es dar a conocer las características de los premios infantiles y juveniles especializados en ilustración en España, entre el año 2000 y el 2020, mostrar su cronología, quién los convoca, quienes son los ilustradores más premiados, las materias más representadas, la dotación y cuantía de los mismos. Para ello se ha elaborado un listado de 103 premios de literatura infantil y juvenil españoles, de los cuales 22 están especializados en ilustración. Se llega a la conclusión de que los editores están apostando por libros y álbumes ilustrados de producción propia. Además, se trata de premios consolidados en el tiempo, normalmente de tipo institucional, con una dotación económica reducida, en los que están representadas todas las materias, con un predomino claro de la narrativa y dentro de esta, aquellos otorgados al álbum ilustrado.
El presente trabajo muestra un estudio cuantitativo de las revistas Latinoamericanas indexadas en la Web of Science, para 2021. El objetivo principal es analizar cuantitativamente la visibilidad e impacto de las revistas editadas en la región, incluidas en los núcleos de la Web of Science. Se aplicó una metodología de enfoque meta analítico con datos obtenidos del portal oficial de la Web of Science. Los datos fueron procesados mediante estadística multivariante y los resultados analizados a través de gráficas y clasificación de países por número de revistas y factor de impacto con árbol de clasificación-regresión. Los resultados indicaron que 6 países agrupan el 88,64% de revistas indexadas: Brasil, Colombia, Argentina, México, Chile y Venezuela. El núcleo con la mayor cantidad de revistas es ESCI con 60,28% del total, siendo Colombia el país con el mayor porcentaje respecto a su total con 80,0%. Los países con revistas con factores de impacto JCI mayores a la media de sus categorías (JCI > 1) fueron Brasil, Chile, Colombia, México y Venezuela. Los países de clasifican en 8 grupos, con Argentina, Brasil y Colombia como los de mayor importancia. El idioma de mayor uso es el español con 34,2% de las revistas, seguido por el inglés y el portugués. Se concluye que, en la región existe una cantidad baja de revistas indexadas en Web of Science y de pocos países, por lo que se debe impulsar la indexación de las revistas aumentando la calidad y sean ubicadas en los núcleos principales para que más países aumenten su presencia en la base de datos.
Análisis cuantitativo de la imagen del documento de archivo en las obras de pintura del siglo XIX conservadas en el Museo Nacional del Prado. A partir del análisis de las 1974 obras de pintura del siglo XIX recogidas en el Banco de Imágenes del Museo del Prado, fueron identificadas 194 que incluían alguna representación de documentos de archivo, sobre las que, aplicando una metodología de análisis de contenido, se han estudiado los siguientes aspectos: los géneros pictóricos en los cuales la representación de documentos es más frecuente; el contexto funcional de producción de los documentos representados; los tipos documentales reflejados en las obras; y la forma de representación de los documentos. Los resultados permiten concluir que en la segunda mitad del siglo se produce un incremento del número de documentos reflejados en las obras y aumenta la variedad de tipos documentales. Asimismo, se aprecia que existe una intencionalidad expresa de los autores al representar los documentos, los cuales se encuentran vinculados con actividades institucionales (ejecutivas, judiciales y militares) y, sobre todo, con actividades privadas relacionadas con el ámbito profesional y la vida cotidiana de las personas, lo cual es indicativo de la proyección social de los documentos en la época. Pese a lo anterior, el documento se presenta como un elemento vinculado al poder y, al mismo tiempo, como un elemento de poder.
Con respecto a la evaluación de los méritos curriculares de los investigadores, las crecientes exigencias institucionales han tenido mucha incidencia tanto en el volumen de trabajos que divulgan las revistas de comunicación, como en las pautas de publicación de los autores. Desde este planteamiento, el propósito del presente estudio consiste en caracterizar esta producción de una manera sistemática, objetiva y cuantitativa. Para ello, se practicó un análisis de contenido de una muestra probabilística de 2103 artículos, pertenecientes a las 7 cabeceras hispánicas de mayor impacto durante el sexenio 2014-2019, e indexadas en el repositorio de SCImago Journal Rank. Los resultados obtenidos refrendan el incremento constante del número de publicaciones, así como un descenso perceptible de su impacto en los últimos años. Del mismo modo, la autoría múltiple se ha convertido en una práctica modal que refleja, a su vez, un mayor protagonismo de investigadores frente a investigadoras entre los primeros autores de los trabajos; unos manuscritos que, a menudo, se traducen al inglés para estimular su internacionalización. En lo concerniente a la filiación, está vinculada al ámbito universitario español (con Madrid y Barcelona como epicentros) y a múltiples disciplinas. Por último, y pese a la existencia de programas de I+d+i a varios niveles (local, regional, nacional e internacional), se constata una insuficiente financiación adicional de la actividad científica. A este respecto, se confirma que el impacto de la investigación aumenta a medida que lo hacen los apoyos económicos, de ahí la conveniencia de disponer, o formar parte, de proyectos financiados.
La historia de las bibliotecas conventuales que existieron en el Virreinato de la Nueva España es una temática muy abandonada. De ahí que existan tan pocos trabajos enfocados en recuperar una parte del pasado bibliográfico de las colecciones que todas las órdenes religiosas conformaron desde el siglo XVI y hasta la primera mitad del siglo XIX. Dicha realidad contrasta con un conjunto importante de evidencias históricas que se conservan en repositorios mexicanos, y que muestran prácticas culturales cercanas a las de la península con ciertos matices de realidades sociales diferentes. Estas colecciones fueron útiles tanto para el trabajo cotidiano de la evangelización y fortalecimiento de los valores de la religión Católica, como para la transmisión de valores europeos que debieron adaptarse a las realidades del mestizaje. Los restos de tal riqueza bibliográfica constituyen habitantes en bibliotecas públicas y privadas, tanto como objetos poco apreciados, exceptuando para pocos interesados. Cada libro de esta naturaleza posee elementos de procedencia que permiten relacionarlo con alguna de estas órdenes: jesuitas, franciscanos, dominicos, mercedarios, agustinos, entre otras. Sin embargo, pocos se han puesto a relacionar esos libros con algunos de los inventarios o memorias de libros conservados. Menos aún se han relacionado esos libros con las listas de los cajones que llegaron por el comercio trasatlántico. Este artículo muestra la llegada de unos cajones de libros para la Orden del Carmen.
Se estudia la producción científica sobre Inteligencia Artificial atendiendo tanto a las características de las investigaciones publicadas como a su interés público y social. Tras aplicar una metodología exploratoria, se analiza el impacto académico mediante indicadores de citación y la atención online mediante indicadores altmétricos. En total se recopilaron los datos de 7.453 artículos científicos en acceso abierto publicados entre 2012 y 2019, mediante búsqueda en la base de datos Dimensions y empleando Altmetric Explorer para las métricas alternativas. Los resultados muestran que el impacto académico fue moderado, con un 53,3% de los trabajos recibiendo al menos una cita, mientras que la atención online podría considerarse baja, con un 32,3% de los artículos siendo mencionados en medios y redes sociales. Se constató el carácter interdisciplinar de la investigación sobre Inteligencia Artificial y el valor complementario de la bibliometría y la altmetría para el análisis del impacto integral de las publicaciones científicas.
El presente estudio analiza la representación de los atentados de ETA en las portadas de la prensa española de referencia: La Vanguardia, ABC y El País. A través del análisis de contenido de base cuantitativa y cualitativa de un número amplio de atentados, se persigue identificar el discurso icónico y semántico que llevaron a cabo las cabeceras ante el terrorismo de ETA. El trabajo da cuenta de la actitud de la prensa ante lo que fue el problema más grave de la democracia, y abre una línea de investigación sobre la evolución del tratamiento informativo del terrorismo.
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